60/80日更可以更好的利用碎片化时间
回顾昨天，关键的2小时
学习成长✪事件日志：
1，点评周记，小组群运营换届编辑群公告
52分钟
总结：以上用时52分钟，还差1小时8分钟达标。
原因分析：更新年度结算表格之后睡得早。上夜班意识到自己累了，需要多睡觉，赞美自己。
事不过三，要事第一
与目标的相关性为第一原则进行排序。确保在重要的事情上投入足够多的时间和注意力。每一天都记录「完成」，强调「结果」。
- 1，备考。
未完成，完成统计后就睡觉了 - 2，周记小组群换届截止，谢谢爬子接任。
- 3，跟QQ认错，像LCJ道歉，感谢CC指出我的缺点。
Evermemo记录碎片化的想法
时间的无缝连接
如何更好的利用碎片化的时间？
日更
当我完成阶段性的工作之后，下一步是休息还是做其他事情，每次都有一个停顿过程，或者说转换任务的过渡时间，我应该如何利用起来。
关键动作：每天回顾昨天关键的两个小时。用文字的形式将复盘内容整合记录到简书日更当中，部分没有完成的事情作为自己的#时间无缝连接#要做的待办事项！
有些事情是昨天没有完成的，今天可以接着去做，直到完成为止。那么我可以在日更内容后面加上：未完待续，就可以知道今天的过渡时间该做什么事情了！不会说是无事可做的状态。
如实记录写下自己遇到的每一个问题，接着忘记这个问题，清空大脑，过两天这个问题会有意想不到的答案自己出现，这种感觉很赞哈。
小组长交接换届
在周记小组运营群里，班长LCJ发出公告，说是要开始准备换届工作，下周也就是2019年1月，就由新旧组长共同完成这周的周记点评，我也在小组群里面发了群公告，也一一私聊再发送了一篇公告。年底了，我觉得大家都很忙的，下个月的这个小组长谁来报名接呢？很期待结果…
一个月很快就过去了，我觉得轮值小组长更多的是一个体验过程，重在体验。
换届公告是晚上七点发送的，到晚上九点我就决定让报名截止了，因为第一个报名的人是九点回复我的，我决定由她接任下一任组长，这几天我会把自己在周记小组运营工作的流程梳理写下来，然后交接给她。
亲子教育
下午在外面吃饭。老板娘在旁边教她的小孩做数学作业，题目是这样的，看作业课本上有画了多少个物品，然后在旁边写出对应的数字，比如说画了五个苹果，你就在旁边写上数字5。
大人跟小孩的认知水平是不一样的，我们可能觉得这个题目很简单，但是小朋友他会觉得这道题目有点难度，因此难免会出错。
然而我看到的是，当时小孩做错了题目之后，旁边的妈妈就开始大声的骂自己的孩子，说他笨，说他傻，怎么这样的简单的都做不对。
我想这样的教育方式是不可取的，如果孩子从小在这样的环境下学习，那他肯定会对学习有厌恶情绪，如果不喜欢学习，以后孩子的成绩怎么可以变好呢？
小朋友更多需要的是鼓励。教育要心平气和的慢慢指导，而不是说大喊大叫。
自己也要开始要去多了解亲子教育这方面的知识。多看相关的书籍，然后从书上了解更好的教育方式。
沟通方式
这次的周记点评，班长在制作精选周报的时候又增加了自己的周记摘录，我觉得这个是不好的做法。一是超出自己班长的工作职责范围，明明是不应该自己去做的事情，自己却去做了。二，可能他觉得这个是摘录更好，但是我觉得这样做相当于是否定了我们之前小组长做的成果。
CC谁说的没错，我的沟通方式有问题。最大的弱点就是看不到自己身上的缺点。
60/80日更可以更好的利用碎片化时间
日更迭代
保持日更一次的习惯，多出来的时间去做更多的输入和整理。
数字指引行动
日更感言：工作缝隙中完成，知错认错并改正。
如果你也有用简书日更的习惯，不妨加入我所在的日更迭代群，与3700位一见如故的简友一起抱团前行，1年之后再回过头看看我们最终有多少变化。加入日更迭代微信群，请给我留言。
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