真正明确什么是教学反思,反思本身需要理论支持和思想资源。有了思想的底蕴,反思才能深刻到位,长期理性的教学反思就是教育科研。
反思是同化、是探索、是发现、是创造。这就是说反思意味着不能得过且过,不能满足现状、不能因循守旧;不能重复昨天,而是不断追求更好。
境界大才能有大胸怀，大格局才有作为大。
提高人生境界，终生学习做大人生格局
在事上炼，事上磨。行动要先思考，思考就要去执行
跟上时代的变化，有计划地更新自己的见识（如多看看新出的电影，商业报，与国家新出的政策）
根据在职行业选择需要学习并掌握核心知识，并运用到工作当中去
知识只有当你使用了才能成为你力量的一部分
网友评论