记忆中求学片断兼忆几位老师（小学），写于2015年9月。
我念的小学，地处偏远，只有两排平房，简陋不堪：下雨了，外面下大雨，教室内下小雨，所以经常挪动那一块板子四条腿的课桌以避雨水；地面泥泞，穿胶鞋或打赤脚上课是常有的事；曾亲眼目睹学校围墙在暴风雨中坍塌；厕所是女生的，我们野小子就在两排教室的夹角处解决问题，常比赛谁尿得更远，也不管那隔壁也是走教老师的厨房。
开学前，很仰慕老师：中山装上衣口袋插一枝笔，还有一位老师竟然鼻梁上架着眼镜。在我眼里，那全都是知识与智慧的象征。开学那天，挎着父母新买的布制书包，怯生生走进老师办公室。报名登记的老师让我数数，说数不到20就不让念。在父亲提示下才完成了这个神圣的任务。一同报名的两个孩子，一个叫“黑逛”，另一个邻村的叫“sai（念平声）伢”，老师写不来那两个奇葩读音的字。这多少影响了我对老师的仰慕。
乡间孩子野，总是最爱自创的学来的游戏：砸告子、打“kui子”等等。教授语文的陈老师曾摸过我的头，当时大是感动，所以语文一直很好，5年小学也当了4年的班长（五年级让留级的表哥抢了这个“宝座”）。数学老师老师没摸过我的头，所以数学成绩一直很差，引以为平生恨事。
我是很皮的野小子，比如砸茅坑以听到厕所里尖叫声为乐趣。
文化这个东西，很是伟大，没有文化，我们就只是两足无毛的猴子，文化才让我们成为“人”。老师们农忙比我们家还忙，但是有了他们，我才没有胡乱生长！这足以让我心生感激！
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