大宝开校也有一周多了，陆续也进入了学习的状态。本来以为经过一个假期的散漫，刚开始又要开始行为养成了，但事实却并不是这样。
虽然说过国家从现在开始大力减负，但家长的那根弦也没有松多少。
叔叔家的小妹也从乡里转到了市里，每天和大宝一起学习。两人虽然算不上都有良好的学习习惯，但两人却在无形中给了彼此榜样。
大宝作业少，当然还有一点复习与阅读，而小妹作业多，两人吃过饭后就开始写作业，言语间透漏着互相询问着各自的完成情况。
小妹由于一直在农村，阅读很是欠缺，但恰好大宝的阅读习惯又给小妹了榜样，两人每天作业完成都要看会书，背诵一点古诗词。
在这期间，也不需要我提醒抓紧时间，两人互相监督提醒对方，而我只在需要的时候出现。
看着这样的场景，突然觉得，有时，孩子间的榜样，监督比家长的督促更有力量！
因为他们有共同的任务，相似的感知！
或许，让孩子有一个年龄相仿的同伴作为榜样，更能激发孩子的学习动力！
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