昨天晚上不知道什么原因左腿膝盖又疼了,不能打弯。
队友又在报了饭,到了饭点给他打电话,他说到了别人家,在人家家里吃饭呀。
等到他回来,看到我和小宝都坐在书桌前,一个做作业一个看书,非常开心“俩人都做作业呢?真好!小宝有进步呀!在妈妈的帮助下,小宝越来越进步了!”
我们俩谁都没有回应,各自做着各自的事。
等到睡觉前我跟他说了对他的不满。
到了第二天早上餐桌前吃饭的时候,我说“我的左腿不知怎的又疼,其实我可喜欢做事了,但是身体一不舒服,就想生气。”“其实越是身体不好,越应该保持平静的。”这句话,我前脚出口,小宝后脚跟着,几乎是同时说的。
“不过,我腿疼就不方便做事,需要你们俩配合才行。”也能看到小宝眼里,心里都在说着同样的话,他点着头。
孩子也知道越是身体不好的时候更应该平静,也细致地体会我更需要他们配合。
这是平时自己付出的结果,孩子会从我们的生活里学习,从我们的情绪里感受,从我们的认知里认知,无论如何孩子都会把自己做出来的和付出的反馈回来。
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