班级管理中的仪式感

    生活需要仪式感，对于班级管理同样需要仪式感，通过这两年的班主任生活，我将我所做的梳理如下：

1、学生生日，之前我把学生的生日放在我的手机日历里，每次到了学生生日，闹钟就会提醒我，带领学生唱为小寿星唱生日歌，然后早上我会为他亲自煮一个鸡蛋，上面用彩笔写上生日快乐！亲自送给他，并悄悄的告诉他生日快乐！

2、十一国庆节，我们会每个人发一个小红旗，并在教室里，班级门口悬挂小红旗，大家跟着大屏幕共唱《我和我的祖国》，并在国旗下宣誓，挑战人生是我坚定的信念，决胜中考是我不懈的追求，我要抓住课堂，争分夺秒，提高效率，比学帮超，困难失败，我们不怕，我们心中有梦:单调乏味，我们无畏，我们志存高远。我将带着从容的微笑:去赢得我志在必得的辉煌。我要以坚强的毅力;全力以赴，用心拼搏，拼搏成就梦想;拼搏就是力量，为了心中的梦想:为了父母的期望，我要努力，我要进步，我要拼搏，我要成功。

3、寒假放假回来，刚过完年，这时候我会给学生发红包，红包的封面是励志语，今年是兔年，我会在红包里放一个大白兔奶糖，再放一个阿尔卑斯糖。寓意兔年攀登新的高峰。边发红包边给孩子们说吉祥祝福的话。并且在我们班的门上张贴学生手写的对联！一副红红火火的热闹场面。

4、春天到了，万物复苏，这时，我会在网上买很多种类的花籽，让学生用塑料瓶自制花盆，或者从家带来花盆，在花盆里播撒春天的种子，有满天星，有虞美人等30多种。学生们热情高涨，静心护理，有的因为迟迟不发芽而着急，有的因发芽死去而写祭文悼念……后来又买来50多颗多肉，培养孩子们的性情，很多细心的学生对待多肉是何等的用心，细心，并付出真心。我们学生随着春天一起成长，一起撒播希望，种下梦想！一起向未来出发！

5、教师节，我会组织孩子们给各科任课老师写贺卡；38妇女节我会让孩子们上课时高喊：“女神节快乐！”六一儿童节，我会给学生每人一个棒棒糖……

    生活需要仪式感，就像平凡的日子里需要一束光。借时光之手，暖一束花开。借一方晴空，拥抱阳光。仪式感能唤醒我们对生活的尊重。就算是再平常的小事，带着仪式感去做，脑子里留下的美好瞬间，足以帮学生抵御住很多的厌学时刻。

    愿孩子们在一次次的仪式中懂得感恩，懂得尊重，懂得关爱，懂得爱国，懂得我们风雨兼程的岁月里是诗意的远方！