课程结束后,复习就显得特别紧张。
每天做卷子,讲卷子,做卷子,讲卷子。
孩子们就像机器,老师何尝不是机器?
这就起当前的状况,新的教育模式是有的,可是谁敢保证质量?
课程早就发货了,快递也送来了,教师也拆包裹了,可是产品用起来,总是不如分数好呀?
水到渠成顺其自然,那是得多大的勇气和创新!我常常想尝试,可是每次都是被排名榜和平均分吓得体无完肤。
立马规范行为,题海战术,大刷特刷。
课程结束后,复习就显得特别紧张。
每天做卷子,讲卷子,做卷子,讲卷子。
孩子们就像机器,老师何尝不是机器?
这就起当前的状况,新的教育模式是有的,可是谁敢保证质量?
课程早就发货了,快递也送来了,教师也拆包裹了,可是产品用起来,总是不如分数好呀?
水到渠成顺其自然,那是得多大的勇气和创新!我常常想尝试,可是每次都是被排名榜和平均分吓得体无完肤。
立马规范行为,题海战术,大刷特刷。
本文标题:69.紧张复习中……
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