半途出家当幼儿园老师，只是一个偶然的机会。自我当了幼儿园老师，我发觉小朋友的天真率性唤醒我内心沉寂已久的童真。才知道当幼儿园老师个中的酸甜苦辣。
［手撕职业误会］一切都是理所当然
小朋友的思想很简单直接，虽然有时候他们会耍滑头或说谎，但他们并没有成年人的奸狡和算计心思。给他们上课，和他们做游戏，了解他们的喜好和捕捉他们每个人的不同个性、心理。这是我的日常工作。这只是概论，具体细分，小朋友拉屎拉尿，弄脏裤子，你要清洗，肠胃不好，呕吐了，你要拖干净。这些领导看见了，就觉得这是你应该做的。告诉家长，他的小孩今天拉稀或肠胃有问题，要注意饮食。他们不高兴了，认为，我付了学费，在老师的工作时间内，所做的一切都是理所当然的。
记得我教小班一个叫方晓童的女孩，比较体弱多病，她妈对她特别紧张，差不多每隔几天，就交代我和配班杨老师给她女儿喂药了。本来，这是工作，我们也没有什么怨言，问题是，吃药的时间、次数用纸详细记录，晚上放学来接她女儿的时候，还问我们，晓童有没有大便，大便是什么颜色，软的还是硬的。［捂脸］小孩子拉臭臭，我怎么会看呢，为了不得罪家长，我会预先问晓童，她妈一问，我就好交差。这个要是问一次也就算了，但她每天来接女儿的时候都问这个问题。有时候我在想，她不会把女儿当作一条狗，我是铲屎官吧？没办法，谁叫你是园丁，培养祖国未来的花朵呢？不叫你上山拾牛粪已是最大的恩赐了。
［手撕职业误会］一切都是理所当然
养不教，父之过，教不严，师之惰。其实，学习除了老师的教导，个人的天资和努力也是很重要的。我喜欢讲完一节课的内容要抽查提问的。小班的教程其实不多，两三天可以教完了。但小朋友记忆处于启蒙阶段，所以，老师的工作就是每天重复之前讲过的内容，让小朋友逐步加深和巩固记忆。
余子明是一个上课不太专心的小朋友，不过，大多数提问他都能答对。有一次，他爷爷来接他放学，抱怨说：〃老师，子明是不是很笨啊，回去问他，老师上课有没有教你读书识字，他说没有，问他什么都说老师没有教。〃
怪我咯。我耐心地跟子明爷爷解释：〃子明上课不算专心，但上完课之后，我提问他都能回答正确，要是我没上课，他怎能回答我的问题呢。再说，这么多小朋友在一起你可以问他们。〃子明爷爷不好意思了，我赶快给他下台阶，我对子明说：〃小朋友不能说谎的，回去把老师今天教你的儿歌，英语单词，念给爷爷听，明天奖一个红花给你。〃子明点点头，他爷爷笑着带他走。［机智］
家长不了解是情有可原，领导不分青红皂白地的指责才是最难受的。记得春节过后，新来一个小朋友，才一岁三个月，叫刘军。刚开始，刘军妈带了米糊奶粉来，怕她儿子吃不惯幼儿园的食物。过了一个月，刘军妈觉得交了学费，不吃园里的东西太亏了。她就跟园长要求给刘军喂园里的食物。园长把这些情况告诉我和杨老师。我考虑到园里的食物有盐，对刘军不合适。
我说：〃园长，刘军太小了，食物有盐，还是〃我还没说完。 园长粗暴地打断我的话：〃我叫你喂，你照做就行了，想偷懒没门。〃说完就气呼呼走了。按上头指示办事是理所当然的。
［手撕职业误会］一切都是理所当然
我和杨老师相视一笑，是苦笑。福无重至，祸不单行。第二天，我前脚进教室，园长后脚进来了。
〃余老师，刘军妈刚发了一张图片给我，说刘军的小JJ出现很多红疹，是你们没有给他常换纸尿裤吗？〃园长问。
我奇怪了：〃昨天，她送刘军上学，我已经看到了，我想她早知道了，所以没说，现在反过来冤枉我们，太离谱了吧。〃
［手撕职业误会］一切都是理所当然
园长说：〃无论如何，你和杨老师都要给刘军勤换纸尿裤，今晚，他妈妈来接他时，你们一定要向人家道歉。〃
〃嗯。是！〃我虽心有不忿，但也无可奈何地答应了。免得又挨批了。
领导不敢得罪家长，颠倒黑白，受罪的是老师。家长是上帝，领导是皇帝，你的工作做得再好，也是理所当然的，做得不好，就是你偷懒，你失职。有多少人真正明白幼儿园老师的苦衷呢？
［手撕职业误会］一切都是理所当然
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