再说我们的高中老师

      我们上高中的时候，班主任给我们教化学，那时他还年轻，一个人走路时有时会蹦蹦跳跳，像个孩子，上课时的严谨和下课后的放松形成了鲜明的对比。他习惯的教学方式是做化学实验，这些瓶瓶罐罐相互倒腾不容闪失，轻易不会让同学们插手。板书写的很洒脱，给化学方程式赋予了书画艺术的成分，很多同学下课后喜欢模仿他的字体练字。下课后他就完全进入文艺频道，时常和同学们说说笑笑，喜欢聊一些和学习无关的事，常拿班上一个又高又帅又白的同学开涮，无拘无束，也喜欢拿班上有特长的同学开玩笑，曾经开玩笑的称呼我们一个镇的四个人为“四大金刚”，这有激励的成分。后来，同学们发现他的认真只在教学上，对于同学们的行为并不是很严厉，于是，我们班的气氛变得越来越活跃，正好大家都处在生命的活跃期，后来就越来越放任了，上自习比早读有时还吵闹，为这事，记得他被学校大会点名批评过。令他沮丧的不是他被批评，而是那年高二后由于各种原因学生流失比较严重，再加上文理科要合并及分班，我们班被合并了，那些年，一个班级的集体荣誉感是很强烈的，他非常失落甚至有点伤感。班主任看起来那时下课后很忙，他家在距离学校不远的一个村庄。那年一个偶然的相遇，碰见了我们班主任的父亲，说起自己的儿子心满意足，知道他是一个孝子，每天在学校，家庭 ，街道，一个小学和孩子的幼儿园之间穿梭，当时自行车是最高级的交通工具，每个路上到处是坑坑洼洼，让人骑车很不舒服，而他每天都是忙的。他有一位温柔腼腆的爱人 ，在一个小学任教，两个人很有夫妻相，所以他们的孩子更像谁是一道比化学方程式还难解的题。二十年以后，我们有幸和他们一家相聚，他们的孩子已经上大学了，他们依然是以前的样子，令人惊奇的是两人的容颜竟然和当初没有多大变化，这个世上如果有什么永葆年轻的秘籍，一个童心未泯的丈夫和一个温柔似水的妻子应该算一种。不过，他那次没有给我们透漏永葆年轻的秘籍，而是让大家无论走到那里，无论干什么，都要记着自己的父母，对他们好，他说这句话比那时上课还要认真。

    语文老师是一位白白净净富态的年轻女老师，每次上课前都是慌里慌张，标志的动作是走在路上整理一下凌乱的头发，上课时常扶一下自己的眼镜，上课从不备教案，她让人羡慕的是有一位同在本校一起教书，长得很帅的老公，而且还有一个十分可爱的上幼儿园的儿子，惹得班上的女生下课后，时常逗他们的儿子玩。有一次学校老师们排球比赛，语文老师和她的老公竟然合作的天衣无缝，比赛打得很激烈，后来竟然得了冠军，她的老公看来确实有福了。她上课对于同学们只是偶然和坐在教室头排的女生说几句，而且一直说普通话。至今记得她最生动的一节课是朱自清的《背影》，那天学校教导处突然来袭，几个领导坐在后面听她的讲课，尽管没有备教案，这个本省最好的师范本科生，用标准的普通话声情并茂的讲了一节让所有人佩服的语文课，后来又相继给我们声情并茂的讲了很多短篇小说，《羊脂球》是如何滚的，假《项链》是如何升值和掉价的，《荷塘月色》为什么会迷人等，这些文学名著在同学们脑海里留下的印象比课本还要深刻，遗憾的是她不久就飞到大城市任教了。

    数学老师讲课声音很有磁性，板书写的很工整，也很漂亮，思路像板书一样有条不紊，标志的动作也是经常用手捋一下他的偏分头发，不太在意我们班同学们的名字，他兼任隔壁班的班主任，总喜欢上课时说隔壁班同学的许多优点。

    如果想学书法，那时候的老师板书一个比一个厉害，生物老师也不例外。他上课的样子很有趣味，这或许是对当时的男同学而言，每次上课前自己调侃：“我这个课内容不太健康，我只能在课堂上讲，同学们下课后不要胡说……”说得很多女同学面红耳赤。上课的声音很洪亮，口头禅是：“我……给……咱……说……”那时候大家信息来源途径很少，同学们都等着他讲不太健康的内容，他却讲起了人的细胞组织和X，Y基因排列组合，最后多次强调，生男生女，取决于男的，由于那些年国家还在计划生育，这个内容他时常不断强调，并让大家把这个科学知识带给自己村子的人。那时生物课不参加高考，他原来说的不太健康是为了引起同学们对生物课的兴趣。

    地理老师个头很高，走路腰板总是挺的很直，从不马虎，眼睛很大。最大的特点是笑容一直挂在脸上，让人感觉很亲切，说话不紧不慢，上课也是如此。能将复杂的大气流知识讲的通俗易懂，能从太空的大气流联系到教室的大气流，能从地球板块结构讲到我们脚下的黄土地结构。他上课时对捣乱的同学威慑的方式是：写板书时忽然停下来，转过身，眼睛直直的看着那个捣乱的同学一会儿，大家就再也不敢捣乱了。他永葆年轻的方式是他的笑容，二十多年后同样在学校碰见他一次，时间好像在他脸上从来没有留下痕迹，笑容二十年一直挂在他的脸上。

    历史老师更有意思，同学们俗称：“彼得大帝”，长的很威武，兼任学校历史组组长，全校的男生都有点怕他，做个保卫科长确实不错，不过后来他确实吓怕了学校里几个时常打架的学生，以对得起被人叫彼得大帝的称号。上课就是拿出他多年不变的陈旧教案，偶尔夹杂的冷幽默很有意思，讲得历史故事比课本更有趣味，说起世界历史随口就来。听说最钟情的是晚上打麻将，经常被学校的大喇叭喊着开会，却从不在乎，后面就没法干组长了。

    英语老师也是一个本科高材生男年轻老师，能说的一口流利的英语口语，比普通话还要流利，一说一大串，在这个小县城能够给一年也不来一次的国际友人做口语翻译，教英语的方法是：让同学们背英语课文，读英语，说英语，对语法不太在意，他和“彼得大帝”不同的是太过斯文，上课时对班上吵闹的学生特别反感，一旦生气就不上课了，后来真的再没给我们上课了，前两年在网络上发现他写了一篇文章不错，他早已经在本省的重点中学西安高新一中任教了。

    体育老师是一位走路姿势更帅的男老师，长得很精干，一身肌肉藏在身上，有隋唐演义中秦琼的形象。他的宿舍正好和我们教室相对，在一个土坡上，前面正好是单杠和双杠。能够在早读的时候时常看到他练单杠，双杠等活动。当年的体育课同样不受重视，只是在组织运动会的时候同学们很积极。他给我们尝试过上足球课，不过那些年学校的经费实在可怜，买个足球和篮球都很紧张。全校就一个足球有一次被踢坏了，就再买不起了。后来卡拉OK有一阵刚刚兴起，我们学校的操场及县体育场成了全县人民吼流行歌曲的场所，我们的体育老师惊艳了当时整个县城，观众纷纷称赞，他喜欢唱屠洪刚，郁钧剑等人的歌曲，字正腔圆，气息和节奏把握的非常到位，有专业级水准。后来才听说他曾是我们县剧团的一名演员，能唱能武。而那个时代，文艺和文化都被边缘化了，一位优秀的人失去了一个好的平台，做一位体育老师已经是比较好的选择了。

    又到一年高考时，今日想起我们的高中老师们，寄语莘莘学子们，一个优秀的老师，错过了就是一生的遗憾，青春的时光也一样。