06220汪翠凤
绘本讲师训练营第六期3/21天阅读原创《绘本之力》大人总是过于自信的认为自己什么都知道,然而才发现自己在孩子面前才是最肤浅的。
看到标题绘本里有声音和歌声时,我自然而然想起绘本中的各种象声词。纵然我知道绘本不仅仅是图片,或者说绘本展示的不仅是图文的表现,然而读完老师的一行行文字,才发现你看到的未必是真的,你听到的也未必是真实的,唯有沉浸在绘本中用心倾听才能发现绘本中的声音灵魂。
绘本中最直接的声音,例如夜黑黑,在绘本扉页开始各种动植物发出来的特有声音带你走进漆黑的夜晚
绘本中也可以用颜色来表示各种声音,这也是绘本有趣之处,也许声音和色彩并没有什么关系
绘本中也可以无声胜有声,非洲的声音,“干燥的风,载着大鼓的话语,大鼓的话语摇动着绿叶,到遥远遥远的地方”’寂静的,没有声音的寂静世界,可是从什么地方传来了大鼓色声音,听似没有声音,却又充满了声音,如果用心的侧耳倾听,不就可以听到声音了吗?
最后唤醒我的就是原来绘本中有留在灵魂里的东西,如“乱写乱画的笛子”绘本难道只是主人公的笛声好听吗?不是的,绘本想要阐述的原来是不管拥有怎么样多的东西,不管看起来多么幸福,真正想要的东西,还是只有靠自己找寻,再也没有比内心想要的更丰腴了。
小提琴这本绘本算是绘本中最有内涵的故事了吧,声音没了,但是声音却被流传下来,音乐也被流传下来,即使身体没有了,灵魂还会留存
让我们一起用心聆听绘本发出来的声音。。。。。。。我想最令你感动的莫过于此
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