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文/YO钰YO
01
离高考结束已经整整两年半了，隐约觉得自己还是个大一小萌新，猛然才想起已经变成了老学姐。
进入大学以来，不时就会想起高中时期，想起那些人、那些事，心中总是泛酸。
但不管怎么样，那段时期已经过去，时间总是一直朝着前方。
不管我们是怀恋还是后悔，我们都不可能再回去了。就像金融股市，不管是红是绿、是起是伏，不变的是，那根折线都保持着向前进，精确到每分每秒。
不过，精深的炒股家们可不愿完全把过去的都抛弃，他们会认真去分析过去的股市发生了怎样的变化，从中寻找规律、汲取经验，为下一次买入或卖出提供参考。
现在，我也只能当一回事后诸葛亮，通过已经过去的高中三年时光，来反思一些东西。
02
从幼儿园，到小学、初中，然后到高中，我觉得高中这段求学时期，是让我想起来最难受的一段时期。
最近我突然有种顿悟的感觉，终于知道了我感到难受的原因，那是因为在那三年，我没有得到成长，真正的成长。
经历了突然“发狠”学习的初三，考上重点中学，这种成功促使我要继续努力学习，这样才能收获自己想要的一切。
于是，高中三年，我从一开始就处于紧张学习的状态。埋头苦读、攀比成绩，成了我所有的一切。
可惜的是，从小到大，我们一直在被分类，被别人也被自己。分类的结果使我们终于要走到一条比一条狭窄的路上去，进入到一个越来越封闭的世界，到最后，我们被迫与所有喜欢过的，或者还来不及被喜欢的事物分离。
这是作家席慕容的一段文字。
确实，渐渐地，我被“乖乖女”、“学霸”等等标签所支配着，唯成绩第一。我记得，高中三年的悲欢都是依成绩高低而起伏。
现在想想当时的自己真是太傻太天真！
或许真是因为当时特定的环境所影响，也或许是自己太过执着地认为，只有拼命学习才能给自己带来安全感。
但从总体来说，本质原因是自己缺乏格局。这与成长环境有关，与性格有关，还与机遇和运气有关。
03
此时的我，比高中时期的我经历了更多，知道了更多，不管从哪个方面都成长进步了很多。
如果用现在的价值观去指导高中时期的方法论，我想第一点就是要从各个方面扩大自己的格局。
包括从准备应试中分一半心力出来，保持阅读习惯，多从书籍里寻找精神寄托；有意识地改正自己的不足，勇敢试错，养成一些好的小习惯。
高中学习固然重要，但良好学习习惯的养成更重要，它不仅仅针对高考，还能影响自己的一生。
学习也不能狭隘地定义为背教科书、狂刷练习题。保持一颗求学求新的心，寻找自己的课外兴趣，这种兴趣是每时每刻我们都愿意去做的事情。
与其在考上名校的压力下学习，不妨换一种心态，把学习当做修炼自己硬本领的途径。
临近高考，可能是因为压力过大，我出现了腹泻的情况，到高考的时候都没能缓解。于是，我要更加了解我自己，把自己当成并肩作战的伙伴，尽量去适应它，该休息的时候休息，该补充能量的时候补充能量，该锻炼的时候锻炼。
04
是的，存在即合理，就算人生再来一遍，很可能，我们还是和以前一样。
所以，我要说的是，真正的反思不是“如果我再来一次”，而是“以后我会变怎样”。
从现在开始，我可以选择更好的成长模式，我要阅读、要试错、要开放、要尝试、要锻炼，要想方设法成为更好的自己。
从过去汲取经验，从现在制定计划、积极行动，而不是自怨自艾，才是反思的最大价值！
高中三年，如果能够重新来过，我选择放弃这个机会。所有好的坏的，都成就了现在的我，而此刻的我，正在努力积极地面向未来！
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