故事一:“拖堂”的故事
下课铃响了，语文老师老师提高嗓门说:“下课了，再把第二课生字写两遍就下课”！结果老师的声音盖过了铃声，我们就听不见了。等写完生字，上课铃又响了。
第二节数学课下课了，老师说:“出去小个便回来把这几道题做了”。
我们就“慢慢悠悠、慢慢悠悠”地走出了我们的教室，因为我们是真的想在外面多待会儿啊。可是，小完便回来，做完题，果然又上课了。
故事二:让美术、音乐、围棋变成主科
妈妈，我多想每天都上美术、音乐和围棋课啊，要是把这些变成主科，把语文和数学变成副科，一周只上一节语文、一节数学该有多好啊，想想就觉得很美。
故事三:上课吃零食
妈妈，我觉得我的前桌下次考试准考不了100分，因为她每天上课都不好好听课。
每次当老师转身去黑板写字时，她就故意把橡皮扔到地下，弯下腰去捡橡皮，顺便从桌兜里拿个零食放到嘴里，有一回还吃过棒棒糖呢。
故事四:他俩“喜欢”我
妈妈，今天xyx告诉我有两个人喜欢我。
“男生还是女生啊？是谁啊”我问她。
“我忘了……”
“男生，但是我是绝对不会告诉你是谁的……”
不过，没一会儿功夫她自己就主动招了。
“你这么爱学习、爱帮助人、还有……等那么多优点，如果我是你的同学，我也喜欢你啊”
“噢，是啊，那好吧！”
故事五:小学的优点
妈妈，小学也有“一个”优点，就是每天都能喝到课间奶。
如果每个课间都有课间奶那就更好了；如果再把课间奶换成饮料就更好了；如果饮料能兑奖就更好了！！！
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