我是魏艳平
我在坚持“燃梦行动”!
目标虽远,持行必至!
持之以恒,久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第157天 20210922
【书目20】《种子课》
【作者】俞正强著
【版次】教育科学出版社
【页数】235页
【进度】39页
昨天看到培养学生的数感,现成的题材竟然忽略了。
学到积近似数,包括前面学习小数的近似数,都是只注意到近似数的意义和四舍五入方法,而忽略了学生关于数感的深刻变化。
数已经由原来的表示一个点扩展到近似的一条线。比如今天所讲的2.7,当它表示一个数时,可以用一个点来表示。当把它看作近似数时,它的范围就是2.65~2.74中的所有的两位小数,它不再是一个点,而是从2.65到2.74的一条线了!这个时期这个知识点的学习,正是丰富学生数感的最佳时机呀!
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