我们小时候学会的东西都刻在了石头上。而长大后学会的东西都刻在了冰上。——大卫·克尔狄恩
给孩子朗读越早开始越好,从孩子出生那一刻,甚至在孕期最后几周就可以开始了。
对于刚出生到6个月的婴儿,只需要让孩子习惯父母的声音和看到的书本,而不是让他们理解你说的话和故事的内容。
给特殊需要的孩子读大量的书,可以促进他们的智能发展以及社交适应能力。
如果你从孩子出生第一天开始读书给他听,会怎么样?
亲子阅读时光滋养了孩子对书籍的热爱,额外的收获是孩子的语言能力一直在进步。
很容易就能集中注意力,而且对书的兴趣一直在增长。4岁时,除了绘本,可以听长达100页的长篇故事。
教孩子在上幼儿园以前学会阅读的方法
让孩子坐在父母的腿上,听父母讲故事。
早早学会阅读的孩子,他们的家庭环境都有4个共同的因素:
1.父母定期为孩子朗读。
不局限于书,还包括包装标识、道路、卡车指示牌、广告牌,等等。
2.家中有各种类型的印刷材料——书籍、杂志、报纸和漫画。
3.孩子可以轻松地找到纸和笔。
4.父母通过回答孩子无止境的问题,称赞孩子阅读和写作的尝试,经常带孩子去图书馆、绘本馆,为孩子购买图书,写下孩子口述的故事,把孩子的作品放在家中显著的位置,来激发孩子对阅读和写作的兴趣。
如果我读书给孩子听,他的阅读能力怎么会进步呢?
听力理解的进步有助于阅读理解的进步。
当大人读书给孩子听时,有三件事同时发生:1.孩子和书之间产生一种愉悦的联结关系;2.家长和孩子同时从书里学到东西;3.家长把文字以及文字的发音灌输到孩子的耳朵里。
我该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间?
帮孩子延长集中注意力的时间的最好方式是与他一对一地相处,这也是迄今发明的最有效的教学方法。一对一是让孩子更快掌握读书目的的关键要点。
到孩子多大时我就该停止给他读故事了?
“孩子中学毕业之前都应该保持这一习惯。
如何改善一些基本能力,例如写作和拼写?
唯有阅读,阅读,再阅读!积累词汇、学习拼写的最好方法不是从字典里查阅。学习词义和拼写就像老师记学生的名字或家长记邻居的名字一样,都必须一次次地看见他们,然后将面孔和名字建立联系。
好的作家,他们自己写作,但他们花在阅读他人作品上的时间甚至更多,他们观察别的作家如何舞文弄墨传达思想。你阅读得越多,写作也会更好。写作成绩好的学生,并不是那些每天写作最多的人,而是那些平时就将阅读当作消遣,家中有很多读物,并常写随笔的学生
雅克·巴尔赞说,“写作与说话都是一种模仿的经验,耳朵听到和眼睛看到的文字,会变成我们说出来的话或写出来的文章。”
现在才开始给孩子读书会不会太晚了?
孩子永远不会因为年龄太大而不适合听故事,只是读书给较大的孩子听,不像读书给2岁或6岁的孩子听那样容易。
但如果你能把握机会,也并非完全没有希望。注意留意孩子的兴趣,选好时机,考虑阅读长度和时间。先试着和他们分享书中的一小部分,而且要掩饰你希望他们阅读的意图,或跟阅读相关的任何说教性目的。
如何教育孩子的心灵?只有两种方法:生活经历及与生活经历相关的故事。阅读成绩最高的学生,阅读书籍的种类最为宽泛,主要是虚构作品。
好的虚构作品通常都是建立在对背景事实细致研究的基础上的。伟大的美国小说家罗伯特·佩恩·沃伦曾经说过,阅读虚构作品的原因之一就是找到线索从而发现我们自己的故事将会怎样结局。你会从阅读中得到警示。
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