自从上周三去老干部学校报了名,下午就是书法班学习时间,我兴致勃勃地去上了第一节课。
原来以为,老师会从如何握笔、如何从点、横、竖、撇、捺、提、折、钩这些基本笔画教起,然后让大家练习,实际上不是这样。
十多个年龄七十岁左右的学员,大多数已经参加学习了三、四个学期,大家去之后就是各自临帖,然后老师各个指点,或演示指导,也可以主动向老师求教。老师给别的学员指导的时候,你可以听也可以不听,也有观摩老师书写的环节等等,非常自由随意。这样的学习模式我觉得挺好的,既突出了学员的主动性,又可以随时向老师请教。
俗话说师傅领进门,修行在个人,学书法必须有大量的练习,两天打鱼,三天晒网的做法是不行的。
此前我练习过一段书法,起初连笔都拿不好,写出的横竖更是歪歪斜斜的,我并没有气馁,每天坚持练习,慢慢地有了一些进步,就开始临帖。在临帖的过程中,如果有一两个字写的让自己比较满意,内心便充满了成就感,喜悦之情也溢于言表。
我喜欢坐在桌前一笔一画静静地书写,内心宁静、从容,自己也深深地沉浸在书写的快乐中。但是,又总觉得自己没有悟性,缺少天赋,进步不大。也许是急于求成了,又或许是不够耐心细致。不管怎样,一直非常喜欢,虽然没有投入太大的精力,但一直坚持每天练习,也从中体会到了写的快乐。
遇到简书以后,一开始的日更相当艰难,总是为写什么而发愁。工作、家务之外,一整天满脑子都是找素材,更文没有完成,其它什么事也没有心思做。即便有了写作的素材,要写成一篇三五百字的文章,又要花费一定的时间。这样的情况下,慢慢地书法练习就放下了。虽然心有不甘,偶尔也会抽出时间写上两页,但是终究不像以前,把它作为日常生活的一部分。
实际上,也并非真的忙得一天一个小时的时间也抽不出来,还是因为自己的懈怠。有时间就去刷视频、玩游戏、随便浏览网页了。虽然说每天的娱乐时间还是应该有的,但是应该放在你喜欢做的、又能够提升自己的认知、修养的事情之后。
所以,当看到老干部学校有书法班之后,我果断地报名参加学习,一是能督促自己,合理安排时间,日常能坚持把书法练习下去。二是希望通过老师的指导,让自己能有所进步。我何尝不知道,凡事都得靠自己,但加入一个团队,在大家的裹挟下共同进步,何尝不是一种督促自己的方式?自律不行,他律也就必要了。试想,让自己处在一群年龄比自己大得多的老同志当中,看到他们还在伏案勤奋练习,你好意思不奋起直追?
自从上周三上了一节书法课后,这几天我在家中,每天都有练习。上节课的最后,老师写了四个字,楷书的“春花秋实”,让大家课后练习,这几天我也每天练写多遍。练写中,觉得“秋”字的最后一“捺”,总也写不好。周三再去上课,仔细看看老师是如何用笔的。
写文和书法,都是我的最爱,我知道自己成不了作家,也当不了书法家,但我享受着它们带给我的快乐。余生有它们相伴,每天再去公园、湖边散散步,吹吹风,生活就非常美妙。
是啊,生活的美妙,就在于要不断地充实它。在充实的过程中获得乐趣,得到幸福。
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