不仅是老师、家长注重学习成绩，整个社会都注重成绩。中国人多岗位少，要想找一个工作，逢进必考，只有考的分高，才有入围的可能性，然后再进行面试：要想上一个好的大学，然后读研读博，分数是主要的标准。
因为现实原因，家长非常注重孩子的考试成绩，为了满足家长的需求，也为了提高学校的声誉，校长和老师也是拼尽全力提高学生的分数。
学习成绩反映的是孩子综合素质能力的结果，学习成绩表现在知识的积累，身体的素质，心里的素质。要想提高孩子的学习成绩，要从这三个方面入手。
中考高考前要对学生进行考前心理疏导，心理作用到底有多大呢？能提高多少分呢？一般情况下心理的因素占到3~40分。
去年高考，有位朋友，他的儿子平时模拟成绩是500多一点，常常在520左右，在高考的时候，分数是598分。另一位朋友的儿子，平时的模拟成绩在540左右高考是600多分。但是也有很多熟人的孩子，平时模拟成绩比较好，但是高考的成绩低很多。我认为这主要是心理因素的作用。
有一个规律是：随着年龄的增长，学生的心理分占的比例越来越大，体能分也逐年的增长，但是知识所占的比例在减少。孩子的知识主要是通过老师教授所得，也就是说随着孩子年龄的增长，老师对孩子的影响是在逐年减小。
学习成绩主要受这三大类因素影响，我们要针对这三类对学生进行训练。知识教学分主要包括知识获得知识记忆，知识整理，课堂讲授质量，作业质量，复习质量。体能分主要是书写，坐姿，耐力，身体不适。心理分主要是情绪状态，自控力，思维，创新。
我们可以根据每一项中影响成绩的因素进行训练。
学习能力的核心要素，从外部的感统、注意、阅读到内部的记忆，思维，理解。
人学习的方式有很多。比如形象学习，语义学习，动作学习，情境学习，情绪学习。
对于补差式学习辅导，适合年龄教小的孩子。感统训练适合3~7岁的孩子，注意力训练适合5~15岁的孩子，记忆力训练适合7~15岁的孩子。
培优式主要训练孩子的思维能力，思维能力训练主要在10~15岁，理解能力训练在12~18岁。
关于情绪式方面，主要给孩子多进行积极暗示，常肯定他们，多给他们锻炼的机会。
有些孩子智力迟缓，感统失调，学习垫底儿，对于这些生理性影响学习因素。在幼儿园进行训练效果最好，在中学训练效果不够明显。
训练的方法有左右拳掌，双手涂鸦，提脚爬行 ，跳绳，每天训练15~10分钟，每一个月一个周期。
有些孩子的注意力不够集中，做事拖拉磨蹭，粗心马虎的。可以通过彩色汉字，指令划消，舒尔特方格，每天训练5~10分钟，每三个月一个周期。
一、学习成绩
学习成绩反映的是孩子综合素质能力的结果。学习成绩由心理分，体能分，知识教学分组成。
体能训练：做踮脚尖活动，两个8拍。夹大拇指活动60个，手势灵活，考前放松，手不抖动。
考前辅导冲刺班，家长非常焦虑。呐喊宣泄法，对着空瓶子呐喊：某某，我恨你。
还可以击打打枕头，做沙盘游戏，绘画树，舞动，捏粘土，橡皮泥。
补差是短板效应，就是木桶理论，如可以进行感统训练，注意力训练，记忆力训练。
陪优势就是培养孩子的优势，让孩子发挥他最大的特长和优势。
学习的时候，书本斜着放10度左右，更利于学习。可以经常训练孩子的25方格训练。
哲学三问：是什么？为什么？怎么样？
批改作文的时候，开头和结尾更给分。生活+升华
解惑：
1.学生偏科不学英语，怎么办？这个孩子可能不喜欢老师。设法让孩子在学习英语取得成就感。妈妈教育不良，亲子关系不好，孩子不愿意学习妈妈教的科目，有抵触心理。情绪决定行为。要么因英语打骂过孩子身体，心里受伤，可以通过沙盘，绘画找出原因。
2.不和他人玩，自己躲起来破坏公物，转学过来的上课吃东西，如何教育？
注意力缺陷。离异家庭，交流障碍，冲动。也有可能是多动症。建议到新乡二附院，儿童医院儿保科进行检查，吃药，半年以上。
3.幼儿园的孩子3~4岁，夜里吃手怎么回事？如何改正？
生理触觉失调。父母陪伴非常重要。每天用专用的毛刷，刷墙的毛刷，刷全身的皮肤15分钟，边刷边唱。坚持两个月症状会有大的改变。这样的孩子安全感不足，有社交防御，触觉过敏。
4.儿子学习拖拉，作业写到夜里11点，小学二年级，对自己要求高，希望儿子优秀。这位老师妈妈说到儿子的时候哭起来了。
吸气4个数，呼气4个数，先缓解情绪。
自家孩子教不好，不是你全部的错。有的孩子是容易养，有的孩子是天生不容易养。不要对自己要求完美。拖拉，强迫，完美，对孩子进行注意力训练，稳定性训练。把孩子写作业的时间进行量化，连续记录两周，得到一个数据。减少孩子写作业时间，进行量化积分，积分完成，实现一个愿望可以用代币强化法，比如积300分，完成一个大的愿望。
作业写15分钟，休息5分钟，下个月作业写20分钟，休息5分钟，提高孩子写作业的效率。规定孩子在10:30之前，一定睡觉。联系专门训练的老师，对孩子进行训练。
5.朋友经常和老公发生冲突矛盾，主要是原生家庭引起的，作为朋友怎么办？
不求不助，熟人不助，过得不好给自己找理由，找心理咨询师进行咨询。
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