怀特海68岁时在哈佛大学担任哲学教授期间所撰写的著作，是一部“教育演讲录”，除了第九章外，其余各章节都是怀特海在各种教育机构和科学团体的会议上做过的演讲，集中体现了怀特海在教育哲理上的一系列思考。怀特海在编写著作时，深刻反思了当时英国的教育现象，抨击死板的知识和僵化的思想。1837—1901年，英国是当时世界上最先进的工业国，生产和贸易位于世界首位，当时大英帝国称霸世界，被称为“日不落帝国”。受工业文明的影响，英国的教育出现种种僵化的弊端，如对应试教育的片面追求，教育过程的僵化，对个性和自由的扼杀等问题。面对当时英国存在众多“不明确教育目的”的现象，引发怀特海对“教育的目的”的反思，他指出“我认为解决这一问题的秘诀，并不在于把彻底的专门知识与较浅近的普通知识对立起来”，即专门知识和普通文化要并重，不能纯粹将人教育成技术工人，更需要有文化底蕴的积淀。
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读《教育的目的》 胡超群 怀特海的《教育的目的》开宗明义说：“学生是有血有肉的人，教...
专业的书籍需要我们去啃读，确实是这样的。记得第一次读《教育的目的》的时候，厚厚的一本书就记住了“要塑造既有广泛的文...
在自习课上看完了怀特海的《教育的目的》。 教室后窗不远处是过街天桥。天桥上每天往来行走的除了学生，还有很多让人难忘...
2021.7.30～2021.8.3 四天的时间囫囵吞枣得把这本书“浏览”了一遍。为什么说“浏览”，因为后四分...
英国哲学家怀特海所著的《教育的目的》，虽然很薄，却充满了大智慧。怀特海教授在几次公开演讲中，发表了自己对教育的思考...
#慢慢啃读的一本:博尔诺夫的《教育人类学》# 原创读书分享第三十四天(2019.2.28） 啃读...
1思考教育的目的，事关我们下一代的成功或失败，他们将如何塑造我们这个世界。这绝不是小事。 2我们的目标是，要塑造既...
第二章和第三章 1、在学生心智发展的不同阶段，应该采用不同的课程，采用不同的学习方式。 2、在复杂的教育实践中，把...
推荐序: 一、思考教育的目的，事关我们下一代的成功或失败，他们将如何塑造我们这个世界。这绝不是小事。 二、怀特海在...
本文标题：读《教育的目的》（三十四）
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