每年中高考语文一结束，第一波登陆各大媒体的就是作文题，这是一个十分自然的现象。人们关注中高考作文，因为它有极强的话题性，人人都说得上话，这是语文的天性，也是母语带给每个人的语言红利。总不能就某一道数学大题来个全国热议吧？这太不敢想象。然而，对作文题的热议没等过去，第二波冲上来的就是0分作文（或者真假难辨的满分作文）。每一年都有不止一篇0分作文吸引人们的眼球，往年的0分“佳作”也常常赶来凑热闹，就像一个不甘心过了气的明星一样，大摇大摆的出现在人们的视线当中，挤出笑脸来对着我们哈哈笑。
事实上，中高考这样的大考，敢于在考场上不拿一分，得需要多大的傻气啊？而阅卷老师能给出0分，得需要怎样反复的抉择啊！可是，人们愣是相信，且相信那么多的0分作文的存在。我知道，许多人只是当作一个笑料，让自己开心一回。可真有一些善意的读者，面对这些每年涌现出的来历不明的0分“佳作”，觉得是真的。我不怀疑他们的善良，但被某些不良媒体和一些不怀好意的机构所蒙蔽，躲在热点背后的是他们的快意之笑。我只能说，在一个快速传递信息、传媒发达的时代里，传播本身倒是成了一个问题——他们不惜以这样的方式来博取人们的眼球。
就所谓0分作文的类型来看，主要有极端批判教育型、嘲弄教育工作者型、极度玩世不恭型等几种，这种文章是以突破学生作文尺度来反思问题，有的还引起人们的阵阵喝彩，觉得应该给满分。遇到这种情况，我们最好反思一下，这是一个考生在考场上写出的文章吗？
可能性是有的，中国之大，人才之多，天才型的人物也许就坐在今年的考场上，等待着语文试卷发下来。但我们别忘了，超出中高考学生自身阅历和思考度的文章，尤其是带着强烈批判色彩的文章，其成熟程度、理论素养、逻辑思维等，都带有较为明显的学生痕迹，这是不难发现的。而那种由成年作者所撰写的，冒充学生身份所写的文章，也难以抹掉其自身的过度成熟之痕迹，以及在撰写过程中反复打磨所呈现的滴水不漏或故意漏洞，以便给0分作文的拥趸们以阅读和传播的快意。我不否认，在数百万人的全国考场上，会涌现出伟大的思想天才，但绝对是极小概率事件，每年都大量发生，且时间集中，以至于成为一种热点现象，不能不令人起疑。
当然，我这样说并非怀疑所有的0分作文都是造假，为此我就0分作文的情况，专门咨询了一线语文老师，有关的老师和专家说：这种情况数量不多，主要是一字不写和胡言乱语的情况。所谓胡言乱语就是根本不考虑命题要求，而自己胡乱写出的不知所云的内容。可见，一字不写的0分，不可能成为流行网络的0分作文；能流行起来的0分作文，又以胡言乱语遭到阅卷老师的秒杀。而那些不明来历的假作文，打着0分作文旗号的文章，又有几篇系出名门？这样的内容，即便见到了，您不妨一笑而过，不必就内容跟别人陷入争执，且不知真假呢。再说，这样没有内容的文章，跟我们的考生又有什么关系呢？
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