1.带儿子去唱歌,结果老师调时间了,我们又跑去学写字,儿子首先不想去,我说试一下,儿子又乖乖同意了!感受:拒绝,犹豫,尝试一下. 需求:啥事,妈妈请他尝试试一下,愿意去尝试一下,想要得到妈妈的支持和肯定。
2.晚上提醒儿子,要看动画片,现应该做什么?给了他目标,做事就快了很多。 感受:期待,兴奋。。。迫切,加油做所有的事。 需求:每天晚上还想看一下动画片。妈妈以这个为目标,把完成了所有的事,就可以看了。
1.带儿子去唱歌,结果老师调时间了,我们又跑去学写字,儿子首先不想去,我说试一下,儿子又乖乖同意了!感受:拒绝,犹豫,尝试一下. 需求:啥事,妈妈请他尝试试一下,愿意去尝试一下,想要得到妈妈的支持和肯定。
2.晚上提醒儿子,要看动画片,现应该做什么?给了他目标,做事就快了很多。 感受:期待,兴奋。。。迫切,加油做所有的事。 需求:每天晚上还想看一下动画片。妈妈以这个为目标,把完成了所有的事,就可以看了。
本文标题:8月8日 看见孩子
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