如果有可能在学习过程中提供反馈，那么学习过程中的反馈比学习结束后的反馈更加重要。（82页）
比如学习写“樊”字，老师讲完注意事项后，及时观察学生的学习并做出即时反馈，学生会对反馈做出回应的。“腰杆挺直。”“xxx的拿笔姿势很对，拇指食指对对碰，没有让他的大拇指压到食指上。”“脚放平。”“两个“木”写得细长，不错，上边笔画多，木字写胖了就很难看了。”“大的横写得长，把上边的笔画稳稳地托住了，掌握了写字的技巧。”学生书写时应该注意的很多细节问题就在老师的口头即时反馈中得到了加强和巩固。如果只是放手让孩子自己写，又或者是等写完后再给出反馈，那将会收效甚微。
在《出奇制胜》一书中，作者沙恩斯诺通过犀利的视角和大量巧妙而别具一格的事例让我认识到很多从未用心触及但却令人眼前一...
本周学习樊登写的书《可复制的领导力》，看了反馈这一章，非常触动，脑海里一下子想起了无数的场景。 我跟你说了好多次了...
广义来说，反馈是我们的行为与他人，社会，和自我意识之间一切的相互作用。人与人之间的长期关系则是一个反馈链的无限...
小伙伴娜么快乐说 你永远不知道你的一个反馈给了别人多么大的鼓励和勇气。 我收藏了这句话，因为打动到内心了这句话是她...
想法：很赞同某位书友的想法，他说好的反馈能让我们更加有动力做一件事，不好的反馈能帮助我们及时修正错误。确实如此，比...
逼自己向外界做反馈，是最快成长方式。
原来人与人之间的反馈交流如此给人以力量。 今天还不错。 公开课得到了同事和学生的鼎力配合，还得到了同事很走心的肯定...
如果有可能在学习过程中提供反馈，那么学习过程中的反馈比学习结束后的反馈更加重要。（82页） 比如学习写“樊”字，老...
学生接收到反馈后，有四种可能的做法：改变行为、改变目标、放弃目标，或者拒绝反馈。显然，我们希望学生改变他们的行为，...
最近健身都有教练指导陪同，步子迈小了，教练立刻会说：步子大一点，腿没抬高，她又立刻说：腿抬高一点，在训练的哪一个小...
本文标题：反馈的力量
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ehmehrtx.html
网友评论