用小打卡要求学生每天坚持写反思日记，以提高学生的思考与表达能力，特别是每天的复盘与自我总结，偶尔也翻阅孩子们的反思日记。但是整体不是很理想。不过也有几点触动我的。
第一，宫健翔目前第一次买入大都市上海，每天记录了自己的点滴感受，可见旅游带来了很大的冲击和很深的体验。美中不足的是，没有很好地表达自己的真实的体验与感受以及思考，如果能够深入的写一写，可谓人生第一次特殊的经历，值得珍藏，同时如有新的思考，可能会对他后期的学习有所改变和触动。
第二，王睿婧同学坚持记录每天生活的点滴，于细微中表达自己的思考，虽然有些地方有些应对，但是每天的书写都还是有很多的精彩的点，也更好的促进了她的思考与表达，使我感到最大的惊喜的反思日记。
学生的潜能发展离不开反思学习，只有知道反思学习，才能更好的地发挥学生的潜在能力和创造能力。反思，可以使学生的主体地...
今天，我将试卷发给了学生了，并让学生写了期中考试反思。反思自己这套卷子的失误，反思自己对待自己成绩满意不满意，反思...
酒后镇和乐中心小学 程淑桦 班里有一个小姑娘，偏科特别严重，上学期期末的时候数学考了96，语文考了69，英语考了6...
课堂上，学生很是沮丧，又茫然不知所措，就提议他们写一写近来的学习表现，出现的问题，要做哪些方面的努力等等。尽管有些...
棣承诺每天坚持写一千字，每周末每天写二千字，尽快完成因为扣分需要提交的反思日记，但是在校能够坚持，周末虽然大把时间...
解决问题的过程中明确先求什么,用什么方法计算;再求什么,又用什么方法计算;最后求什么,用什么方法计算。感受混合运算...
学生反思，分回家反思和在校反思两种。既然要求回家反思，说明在校反思已经解决不了问题。需要家长们的长时间参与才...
著名教育家魏书生说：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受...
著名教育家魏书生说：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生...
杜沟小学 张晓利 著名教育家魏书生说：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭...
本文标题：学生的反思
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