【写在前面：有些担心这篇文章被锁了，但还是想写出来。】
上周，吃了一点土豆蘸干辣椒面，第二天，牙龈就上火了。
去药店买药，心里想的是“黄莲上清丸”，就是那种黄色的颗粒药，但我说出口的却是“牛黄解毒丸”。于是，买回家来，才发现那牛黄解毒丸太大个了，一颗掰成好几颗才能下咽。
在办公室吃药时，被同事看见。他问：“你中了什么毒？”
哈哈，这句话，还真有意思。
我说：“这个问题，我还要好好想想。”
前几天，一位朋友不断给我探讨她的上课心得，或者对一些事情的看法。末了，她说了一句：“你看，我是不是中了你的毒？”
我问：“为什么这样说呢？”
她没有正面回答我的问题：“你的毒有解药不？我现在看啥都想到教学。”
我说：“你更深刻。”
她说：“你一直是我心目中行走的教育家，现在加上毒鸡汤功能，已经弄得我上头了。”
好吧，我接受这样的我带给别人这样的“毒”。只是，我还不能配上“行走的教育家”这个光荣的称号。她说要感谢我激发了她的热情，她的确也有一些新的认识，上周本来打算去听她的课，但又被召集开一个讨论会（虽然我没有讨论什么），今天准备去听她的课，又因为一下午都在开会，没能成行。总有时间去听听的，一周保证一节，应该是没有问题。
可以说，我们前面说的那些信仰，其实也就是某种“毒”，只是我们会甘之如饴。一个人能否成功，还得看他中毒的程度如何，中毒越深，入戏太深，才会有所成就吧。
我中了谁的毒呢？
可能中文质老师的毒最多吧。从2008年开始，从那本《教育是慢的艺术》开始，从进入“1+1”教育网站开始（那网站已经不存在，我有好多文章都在里面，成了云烟，但是却因为这个网站，让我过得很充实，有扎实的过程，就算结果不在，也就可以忽略吧），从参加他举办的每一次活动开始，天南海北我们在好多地方见面：北京、厦门、溧阳、福州、宁波、绵阳、东山、桂林、哈尔滨、济南、广元、苏州、长沙……，成都就不用说了。基本保持着一年一见的频率，有时甚至一年会见3次。这样的行为，一定是中毒很深，才会乐此不疲的去参与。他的书，基本上我都有，书架上专门有一排陈列的就是他的书，并且，我都会留下文字，有一本书我还写了20多篇的读书笔记。
而，现在，这种缘分还在继续着。线上学习，第三季教师推动力的课程学习，让我作为讲师做分享。一些活动也会邀请我参加。我感谢有这样的师父指引着我，我受他的教，还是很在意的。
要问为什么？还是因为他提倡的“生命化教育”吧。从人性上，关注学生，关注教师，做家庭教育，都从具体的问题入手，从分析具体的人入手，提出一些柔性的方式方法。
除了生命化教育，还有就是对教育的洞察力和敏感力吧。所以，我也会在一些场合，寻到那些让人充满温暖的做法，我会把这一条作为首要要求。
至于，我能给带给他人什么，我倒是考虑得很少。我当然希望我带给别人的是踏实、努力、上进、良善、有趣……我也一直在朝这个方向奋斗。电视剧里有句台词：“我拥有心血来潮，想干什么就干什么的能力。”我想，我也属于心血来潮那一类，也可以想干什么就想干什么，但还是在舒适区里想干什么就干什么。
早上上学，我对宁说：“我也是需要任务驱动那一类人，没有任务，我不会思考一些平时从来不思考的话题，不会写一些我从来不碰的文章。”所以，在这一块上面，我还是需要去中一点毒，才能有所突破。
所以，我们还需要去寻找生活中那些喜欢的“毒”，那些催人上进的“毒”，争取让自己越来越良善吧。
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