老家的小院

今天太阳好好，又跟爸妈一起回老家的小院里摘葫芦了。

架子上站在下面能够着的葫芦都已经被我们摘完了，只剩下爬在屋顶葫芦架上的那些了，于是，爸爸拿了根很长的棍子，顶端绑上一根打了弯的粗铁丝，把跟筷子粗细的葫芦秧子转啊转的拧下来。

我抬头望向爸爸时，阳光像一万度的照明灯炮，猛一下射进我的眼眶，根本睁不开眼。缓了缓，用左手在额头搭了凉棚才看见湛蓝的天空背景下，爸爸弯着腰拽葫芦秧子的身影，还有那齐整的如布兵列阵似的架子上依然努力保留着绿意的葫芦叶，像闪烁在蓝天下的绿色星星，很耀眼。

听到爸爸喊我，我放下手机，走到台阶下，在阴凉里抬头望向屋顶，看到爸爸用长棍勾着葫芦秧子，上面是一长串的葫芦。他站在屋顶俯瞰着地面，勾着葫芦的样子像极了在河边钓了一串鱼，满脸的欢笑。

“快快快，鱼来了！” 爸爸一边把葫芦递向我，一边孩子般的笑着说到：“看这一大串鱼，沉甸甸的呢。” 那一瞬间，我忽然像回到了小时候，周末他带我去北边小河沟里钓鱼的场景，相隔三十年的时空竟在这一刻完美的重叠了。

小时候，爸爸是我们村里小学的校长，他也是同学们眼中严肃又幽默的老师。

语文课上，爸爸讲生字时，常常把易写错和难写的字编成打油诗，我们读一遍就终生不会忘了。他在讲课文时将课文内容生动形象的描述，还穿插很多我们的生活常识，让我们听的津津有味。关于写作文，他会将情景描写化繁为简的给我们掰开揉碎了讲清楚，让我们更多的练习说句子，写日记，再将这些融入作文中。

自然课上，爸爸会将那些知识点跟现实生活联系起来，让同学们来参与表演，再总结出知识点。这样，书本上的知识就变成了生活常识，理解了也就无需死记硬背了。

我印象很深刻的是，他在讲光的折射那节课时，先用硬纸壳和镜子做了两个潜水镜，一个是Z形，一个是L形。两个潜水镜都可以在课桌底下看到上面的事物，但成像不同，班里每个同学都传着看了一遍，脸上是满满的惊喜。爸爸还仔细讲解了潜水镜的做法，班里好几个同学在课下都做成了。

爸爸还让我们每天中午写一张字帖，组织同学们看书讲故事，三年级以上的同学每天早自习前跑操，我们会排队从学校门口的大公路上跑到村口再跑回来，呼吸新鲜空气后，早读也就精神百倍了。

爸爸在学校种了几棵梧桐树，长的很快。树下砌了两个乒乓球台，课间同学们又多了一项娱乐活动。学校的一角，爸爸挖了个很大的沙坑，小同学在里面跳远，翻跟斗，不会摔的很疼。每个班每周都有一节美术课，爸爸带着同学们画校园里的梧桐树，一年四季不同的风景。

爸爸的办公室有里外两间，他的办公桌在里间，外间做了个很大的书柜，摆上很多书，供学生们免费借阅。

每个学期，爸爸会组织同学们来场比赛，有师生拔河比赛，有跳远跳高比赛，还有乒乓球比赛，赢了的队有奖品，是铅笔和笔记本，还有爸爸亲自写的奖状。

学校大门口的影背墙后面是一个大大的黑板，每个班级每周轮流做黑板报。黑板报有一个专栏是好人好事，记录同学们拾金不昧、帮助同学、积极劳动等好的习惯和品德。

每周一，全校师生都会在广场上一起参加升国旗仪式，唱国歌。爸爸也是我们学校一至五年级的音乐老师，他有一架电子琴，每个班的同学都会唱国歌，然后才是其他的歌曲。喏，说到这里你明白了吧，爸爸是校长，也是全校的音乐老师，美术老师，体育老师，兼图书管理员，哈哈哈，一人多职！

闺女打来视频电话，一看我又在老家忙活，赶紧让我给她看看小院里的果树和菜，还有我们摘得各式各样的小葫芦。看着我开心的笑脸，她说我在爸妈跟前就像个没长大的娃，满脸童真，嘻嘻，知母莫若女呀！

忙活了半天，眼看快中午了，我拿笤帚扫了阳台和台阶，爸妈收拾好我们的劳动成果，动身回家啦。回头再看一眼小院儿，刚才要不是女儿打电话，还真的忘了自己已经结婚这么多年，又有了俩娃了呢，就像还是小时候，周末跟爸妈一起在院里种菜扫地一样，时光里流淌的都是童年的美好。

刚出门，自家的一个哥哥给爸爸打电话，说刚磨了新的棒子面，想去城里给爸爸送一些。爸爸笑着回到，今儿正好回来了呢。拐个弯，去哥哥家拉了一袋棒子面，又见到了村南童年记忆里的那个更小的老院子的街道，如今全部都修成了崭新的水泥路面，路边还建了一个漂亮的小广场，有健身器材，有绿植小树，完全没了记忆中的影子。好啦，以后再做梦回到小时候，就不怕小伙伴儿吓唬我的那些妖魔鬼怪出来追我了，现在都有明亮的路灯了，它们早就逃到爪哇国了吧！

二十多年的光阴里，村子里发生了翻天覆地的变化，是那时候自己无论如何也想象不到的景象。如今的新农村建设，已经让村子越来越漂亮了，只是很多村民都去城里买了房，村子里人越来越少了。时代发展的洪流里，唯有那些关于童年的回忆，留给自己以后慢慢咀嚼了。