今天晚餐时，看到《了不起的妈妈》第7集。
这集的主人公是昆明的一个单亲妈妈，养育着两个孩子。17岁辍学的彬彬龙和小女儿。
这位妈妈整体的养育观我还是很认同的。
孩子没法像其他孩子一样，走上普通孩子走的高考大学梦。
双语学校的费用让单亲妈妈无法负担。疫情影响，彬彬龙的爸爸也无法负担 。
妈妈为了小女儿上学，每天要开几个小时的车送女儿去昆明的学校上学。彬彬龙从学校退学后，给他找个唯一一所为出国为准备的职业学校也只上了一周，便决定不再去了。
境头里，这位短发妈妈说，我现在没有很生气，但我知道对于你的学业，我已经很无力了。
你可以去你爸那里呆两年。
彬彬龙想通过自学考试之路来参加高考，可是这条路对于他来说太难了。
后面他的决定坚持不去职业学校上学，要为家里减少经济压力。
他的妈妈和孩子是心平气和的交流，转身离去后，自己坐在角落里哭。可怜天下父母心，是谁发明的这句话呢？看得让我情绪“珰”的掉了下去。
面临孩子在选择让母亲伤心时，母亲的小小咖啡店又被合伙人砸了。双重的打击这位短发妈妈还是挺了过来。
想想这个记录篇1-6集，这节才算是我们普通人的人生吧，前几集的妈妈家庭条件都是属于中偏上，没有因为经济原因影响决策，显得和我们普通人离得远乎，所以她们才会有那么多的强势，认为什么是好的，就给孩子布置哪样的道路。
重读《好妈妈胜过好老师》，看到了关于作业的话题。
尹建莉说，成人在教育儿童时之所以屡屡采取不合适的教育方法，让教育变成了一种破坏性行为，有两个根本原因：一是不信任孩子。二是太相信自己。
惩罚孩子多做几次作业，看似背后有良苦用心，让孩子加深记忆。实责是把作业和孩子放在了对立面。
圆圆也有不认真写作业的时候，爸爸的做法就是很多家长的思路，而妈妈用的是教育无痕式的引导“认真写和不认真写可能有一点差别，写得好需要多用一点心，而在看到自己的作品区别时，这多用的一点心，是不是让自己心情更好了呢？”
宝贝肯定从明天起就会认真写作业，才不会傻乎乎地乱写，弄得自己不高兴呢，是不是？
这样的反式问话好有智慧。这一切的沟通基础源于对孩子的无条件信任。对孩子有自爱和上进心这件事是确定的。
在管理孩子时，一定要小心，不要站在教育的对立面去。
遇到每一件具体的事情都要扪心自问一下：我是在教育孩子，还是在操纵孩子。
替孩子写作业这件事，一般人是不敢干的。好多的家长一边看到老师的布置不合理，不边只能让孩子顺合这种现象，花掉更多的宝贵时间，再次读完这章节后，我在问我自己，如果以后孩子也遇到这类问题，我是愿意帮助她一起完成作业的，我有没有勇气去学校找老师解决好这类的事情？
罚多做作业，要看到行为的终极目的是为了学生记住，如果已经记住了，多做几遍有什么意义呢？如果因此产生了厌恶感，这种感觉会把记忆通道堵死。坏情绪在当下，弄死都记不住，就站在了对立面。
就算是成年，想对什么东西用心，前提也必须是不讨厌、不排斥这个东西。
家长的认知如果偏离，甚至是错误，对某些教育方法心存疑惑，孩子比雷达还灵，能从大人的眼神、语气中捕捉到所有的真实感受。就像一个不爱看书的，怎么样也无法装着很爱阅读的。
特别渴望孩子取得好成绩，才绝不向孩子要分数。
尹建莉说，她在做家长时要做的是培养孩子的智慧能量，对知识的好奇心、爱钻研的精神，提出问题的能力，寻找答案的兴趣，有效的学习方法，平和的学习心态，持之以恒的毅力等等。这是人一生的财富啊。
让我联想到今天第6集当中的彬彬龙，后面他在妈妈的咖啡店里帮忙，和顾客聊天。一年后在一所教培用教英语来换日语学习，为去日本半工半读做准备。这何尝不是一条好的道路呢？
在整个过程中，看到彬彬龙做任何自己感兴趣的事情，都很认真且快乐，他妈妈说，要让孩子学会坚持 。
路还很长，每个人都在时间的长河里丰富体验着。
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