读《史记》到关键处,须有三个“自问”,也是学习的三大步骤:
1.如果我是那个古人,我会怎么做?
2.我该怎么做?
3.我要怎么做?
第一问是了解自己。
第二问是明白事理。
第三问是,学以致用。
读《史记》到关键处,须有三个“自问”,也是学习的三大步骤: 1.如果我是那个古人,我会怎么做? 2.我该怎么做? ...
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马上就要结束基础学佛单元的课程了。回想这过去的两年多的时光,曾问过师傅无数的问题,也和同学,师兄讨论过各种问题...
近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史...
党史教育学习以来,宿城区实验小学全体党员干群认真从“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”出发,在学党史,悟思想...
“缅怀辛亥革命先驱,牢记民族复兴使命”主题团日活动 为切实践行“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,...
1.坚持学习历史 学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。 在高兴之余,也要坚持学习历史。现在的工作,不管什么地方...
以史为鉴,知兴替,明得失。学史明理,学史增信,学识崇德,学史力行。学史更能提升做人的格局和提高做人的责任感,增强做...
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各单位大中小学学史活动已轰轰烈烈地展开。 以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,...
本文标题:学史“三问”
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