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我拿什么“拯救”你,我的学生——高考倒计时29天陪伴(2)

我拿什么“拯救”你,我的学生——高考倒计时29天陪伴(2)

作者: 青依84 | 来源:发表于2020-06-07 12:01 被阅读0次

    6月7日  星期日  阴

    开完小班会回到办公室,桌面上有一捧水果。四颗荔枝、三颗红李子、三个小番茄。红彤彤的色彩瞬间点亮空旷冷清的办公室和这单调的暗淡时光。

    “谢谢你们给我分享的水果啊!”我微笑着向办公室里实习的新老师道谢。

    “不是我们放的,肯定是学生拿给你的!”

    “哦”……

    估计是孩子们看到我没吃晚饭,不知道什么时候放桌面上的。望着红红的李子和番茄,今天莫名的火气和疲惫便烟消云散了。

    上午大课间,年级临时开班主任会。通知明天要照毕业证的照片;下周一、周二参加省里的大联考,试卷用的是黄冈高中出的卷子;下周四周五,学生还要分批上机填写毕业“自我鉴定”,还要高考志愿填报模拟培训……

    越到最后,事情是越多了。以前,三月、四月需要完成的任务,一下子全都挤到了短短的30天了。这开学以来的30天,我们已经完成了高考体检,完成了课改平台的体质健康认定,已经搞了3次大联考和四次周考。忙忙碌碌,可是手头上的工作始终做不完,任务接二连三地到来,再加上中午到班,趴办公桌上根本就没睡着。于是莫名的火气便郁积在心里。

    如果不是新冠肺炎,今天孩子们该走近考场了。凭空而降的30天,更多的是煎熬。我能明显看到不少学生心理已经快到临界点了,最近和学生的谈话也变得多了起来,他们不愿意和家长说的,愿意跟我倾诉;他们迷茫的,总会来找我。被信任,也是种幸福。可能深入想想,有时候后脊背是冒冷汗的。县城高中的家长大多认为把学生交给老师,老师你盯紧点就可以了。他们该打工的打工,该打牌的打牌,他们很关注孩子的分数却极少关注孩子的内心和成长。

    “寒门难出贵子”,真的是残酷的现实。

    该做的还是要做,什么都逃不掉。哪怕再大的压力,还必须像一头牛一样埋头去躬耕,去带领他们奔向梦想。

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