行为动因

昨晚没睡好，孩子半天被蚊子咬了，迷迷糊糊的说痒。半夜给他找了黑8涂上去，又摸了半天胳膊，好歹睡了。

早起早，赶早开车回来上早教课。在车上，就不怎么说话了。不像去的时候，和外婆外公在车后座，像个小百灵鸟一样叽叽喳喳说个不停。说要见到爸爸了，激动的不行。回来的路上，面对分别，也不知道爸爸什么时候回来，明显的沉默了很多。

这种情绪一直持续到了上早教课。不过整节课的节奏还不错，因此我也没有过多的担心。

下午，出现了持续性头痛，心里暗暗说着不好，可能是太累了。熊孩子晚上非要去家乐福玩，外公一个人还罩不住，非要我一起出去。忍着头痛，在麦当劳给他买了个薯条，吃的很开心。完了我们去射击打枪，他站在旁边看我打，我酣畅淋漓，他有点蒙圈。打完了，时间也不早了，于是跟他说，我们回去吧。他一脸哭腔的不情愿，我感觉，情绪在这个点快爆发出来了。他往旁边巧虎那里走，说我要看巧虎，我蹲下来跟他说，现在不早了，我们回去吧。他不干，非常固执的要去看巧虎。我站起来，看着他一个人自己走过去。

那边的桌上有三个小朋友在玩玩具，他走过去，做了一件我压根没想到的事情，上去没有任何前奏的抢了人家的玩具。然后两个孩子都不放手，有要厮打起来的趋势。我快步走过去，拉开他到一边去看巧虎，蹲下来问他，为什么人家正在玩儿呢，你要抢人家的玩具呢？是因为你也想玩对不对？

他眼睛看着电视，没有说话。一会儿后，我说你也看了一会儿了，我们回去好吗？他说好。

我们带着他等车的时候，我在他耳边小声的问：妈妈知道你是因为今天射击没有兑换玩具不开心对吗？所以你不是真的想抢小朋友的玩具对不对？你只是比较不开心所以才那样做的对吗？他说是的，然后搂着我的脖子，趴在我的肩上没说话。我当时就明白了，今天所有的情绪集中在晚上的这一个点了。

回去的车上，他有活跃了起来，缠着我妈妈妈妈的讲个不停。见他情绪好了，我又谈起来那件事，只是说，对于小朋友我们要友爱，你想玩，可以跟他去交流，如果人家抢你的东西，你也会不高兴对不对？他说妈妈我知道了。于是，我没有再继续这个话题。

爸爸是军人，很多时间不能陪伴他的成长，我尽可能的多给他们创造环境在一起，让他们单独相处，然后平时沟通的时候告诉爸爸这段时间他成长了什么，有什么问题。

育儿书只是看的，更多的，面对一个孩子的成长，除了足够的陪伴，给足安全感，夫妻关系和谐，父母各自作用的凸显，还有的就是情绪管理。这也是我一直学习研究和关注的一个方向。

凡是行为，必有促使的诱因；找其因，再进行根治。