学习整理

一、格局，布局和结局

1.格局:内心容纳多少事情?只说自己是受害者，被人骗多次说格局就低，看不到远方，看不到美好，只站在一楼看到都是垃圾，如果格局高，站到二十楼看到的是美好的风景。

2.布局:有长远打算，一步步落实，有规划，以无修有，修炼自己无我状态，位置决定价格，抓大放小，人多就走楼梯，灵活安排，既锻炼身体，又节省时间。

3.结局:格局高，有布局，结局一定是好的。因果不空，不同的人有不同因果。发现美好，创造美好。

二、连麦中的总结

1.改变自己，学习不是改变他人。对自己的选择负责。老公是自己选的，当时看重了他的性格善良，老实，今后也要继续发现对方的美好品质。

2.理性和感性兼有才行。只是表达情绪，没有理智思考，对孩子不上学就情绪失控了。提前布局好，征求孩子意见，抓大放小，看整体，不陷进琐碎里。

3.提前布局，不建议小学住校，可以充分与父母链接，受父母积极影响。孩子不上学就要找到孩子真正厌学原因是什么？与大自然链接，与大家多多联系，提高支持系统。

4.人生就是一场经历，不上学孩子都看成是好孩子，你们是受伤的小鸟，修养自己可以飞的更高，闭关修炼一段时间。重新选择自己的人生，知道人生该怎么活了！陪伴孩子经历这段难忘时光，相信自己和孩子，面向未来。孩子人生很长，休学只是一部分，人生长河中的一条小溪。课程当场有能量，家庭环境非常重要，心态很好调整，相信孩子，相信孩子和自己，多多看到对方的好！少一点挑剔和指责。

5.暂停键修复自己，受伤的小鸟疗伤后会飞的更高。一切都会过去的，一切都是最好的安排，一切都是合理的存在。

6.让花成花，让树成树,让每个人都成为最好的自己,把自己还给自己，把别人还给别人，把孩子还给孩子,让孩子成长为本来该成长的样子,哪怕是我们借用爱的名义去改变我们身边的人,都是不当行为,我们总是认为只有指出别人身上的问题才是爱她，才能让他更好,其实事实是我们想让别人按照我们想的样子生活,隐藏在背后的事情,是想让他们挺我们的，让这个世界听我的，我是王者,而这一切源于我们对自己未来的恐惧，担心，不安,缺乏甚至是我们自己深深的自卑,如果我们用赞叹的眼光看别人的好处，会发现他本来就很完美,每个人所在的位置是他所能处的最佳的位置,他所做的事情也是此时此刻他想去体验的事情，一切，都是对的,一切都是好的，把自己还给自己，把别人还给别人,把孩子还给孩子，让孩子成长为本该有的样子,让每个人都成为最好的自己。

7.蓝莲花

没有什么能够阻挡你对自由的向往，天马行空的生涯你的心了无牵挂，穿过幽暗的岁月，也曾感到彷徨，当你低头的瞬间才发觉脚下的路，心中那自由的世界如此的清澈高远，盛开着永不凋零蓝莲花.永远芬芳馥郁。