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我拿到高中教师资格证的这一路……

我拿到高中教师资格证的这一路……

作者: 傅清的诗 | 来源:发表于2019-07-09 17:04 被阅读13次

    首先声明,写这篇文章的目的,不是为了炫耀我自己有多么的了不起,也不是为了引来一大堆喷子炮轰我,只是想把自己那段默默努力的日子拿出来,和那些致力于教师岗位却还忧虑重重的同路人分享。

    先讲一讲我成为教师之前的经历。我2008年考入南方的一所普通大学,纺织工程专业。你肯定问我怎么选择这样的专业,当然,这专业是被调剂的。说实话,当我知道自己被纺织专业录取的时候,我觉得我这个大学都是白考了。我曾经有非常美好的文学梦想,文笔也还不错,读不成文学类的,哪怕是稍微跟文科相关的也行。可无奈,现实就是摆在那里,没有选择。硬着头皮跟学校的纺织机器打了四年交道。大学四年,我也没有对英文表现出特别的爱好,就靠着初中的那点底子,勉强过了六级。大三的那年,听讲纺织类做外贸不错,想着也高大上。临毕业发现,外贸类工资不到3K,那时还是稚嫩,正好有家3K+的公司招聘储备干部,跟外贸没一点关系,也屁颠屁颠去了。

    我用了三年的时间知道了什么叫储备干部,就是企业靠一群光杆司令起家,现在做的有点规模了,老板开始嫌弃原来的一班人马文化素养太低,想拉一群大学生来提高公司的level。但是,他实际又不知道弄来这一群大学身到底安排在什么样的岗位,缺不缺这样的岗位。人力资源部非常忙,每天在给这些储备干部做培训,做职业规划,比如两年升主管,三年高级主管,五年升主任.......一起的大概前前后后有50人,到第三个年头我发现,我成为了最后一个。我猛然回头,我在这是干啥的?我的收获呢?

    于是,我用了一个周的时间,跨越400多公里,到南方的某城市找到了一个外贸业务员的工作。我本身学的是梭织布,那家做的却是毛衣,就相当于你学的是空调,却让你去修理冰箱一个道理。当时也是饥不择食,硬着头皮就只管上。那个公司人数不到10个,老板娘一手操控公司的全部命脉,每天早晨核对订单,教你如何回复。说实话,公司是极不正规的,但是那两个月真的学到很多的东西。特别是后来一个老的业务员直接不来,老板直接把他手上的几十号订单全部给了我,那时候干劲真的大,周末一个人坐在家里,一单一单的理,边理边学。后来的半个月里,大家相继辞职,我也就走了。但总算外贸入门了。

    然后,壮着胆子去面试了张家港的某个大的服装外贸集团。刚开始只知道要加班,但是加起班来吓到我了。我去的第二天,加班到夜里1点半。我不怕加班,我只是觉得这班加的没有意义,在做一个表格。我提出了我的新的方法,用这种方法做Excle表格更快,领导压根不听,就让我一个个复制黏贴。我觉得他是自己不懂,更不想浪费时间听你讲,反正让你做,你就做。做的蛮不开心的,果断辞了。干了1个月不到,但是流程基本熟悉了。

    然后去了第三家的外贸公司,这个是南方某市最大的外贸公司,我在里面负责开发,与客户洽谈。一下子就到了与美国佬直接沟通的地位,英语的水平也是很快得到了提高,领导对我也看重。相同的是,这家外贸公司也要长时间的加班,每天加班,从未准时下班过。那时候,我自己租房子,自己一人在外,为了省房租,租的人家的旧房子,蟑螂,蚊虫遍地。每天晚上下班后,赶着最后的一班地铁,出了地铁站还要一个人穿过几段没有路灯的黑胡同。那边基本是外地的打工的租住,鱼龙混杂。每天那接近10分钟的黑路,我都要一直给我老公打电话,声音扯得老大,给自己壮胆子。楼道里也没有等,黑漆漆一片。每次回到屋里,总是在问自己,这到底是图的什么?

    干了一年。突然有一天,家里打电话,出点事。我急匆匆回去,没想到这一回来就再没走了。后来家里亲戚帮忙找了一个学校的代课教师的工作,那时候一直认为,没有教师资格证可以当老师吗。没想到大部分的私立学校老师,都是没有证的。这样成为了一个老师。这完全不在我的计划中,我只是顺着家庭的调整,做出了自己的妥协。

    刚到学校,因为之前做过外贸,校长就让我教了英语。校长心里可能不清楚,但我自己清楚,我这英语水平和口语,怎么能教书呢?没办法了,只能硬着头皮上,每天下班回去备课,在学校就找学生背书,默写。几次考试下来,竟然非常的出色。后来就跟着大部队考教师资格证......

    我是2017年的9月中旬开始看书的,离考试还有一个月半。总共是三门科目,都是我不熟悉的。我先下载了三套视频,把视频从头到尾看了一遍,大致知道了需要考哪些内容。综合素质是非常简单的,只要掌握了教师观,学生观,教师职业道德几个大的版块,基本就OK了。这门我花的时间很少。英语学科知识难度比较大,主要难在词汇上,基本都是大学英语专业词汇。每次单选题能作对一半就很厉害了。我反复的做了真题和模拟题,发现单选还是很难突破。于是我就把精力主要放在了后面的阅读理解和简答题及写教案上。事实证明,我的决策是对的,这门是我三门里面最不擅长,却是考的最好的。教育教学知识与能力这一门有难度,需要多刷题,多背诵,也是卡人最多的。

    笔试一次过了三门,然后就是面试。结构化的问题很好准备,在网上下载一些真题,多看看就能找到套路。无非就是:解决当前问题,分析问题产生原因,如何形成长远的预防措施。而试讲,看的是一个人的发音,台风及上课的思路,不得不说,上过大课的话还是很有优势的。但我想强调一句,如果面试想过,一定要让评委老师看到你的自信和条理性,让人觉得你可信。不能过于幼稚,更不能傻白甜装可爱。

    就这样一路懵懵懂懂,用不到一年的时间拿到了高中的教师资格证。

    最后我想告诉那些想转行做教师的朋友们,如果你有这个心思的话,请趁早行动,不要自己吓自己,你行动了才能知道自己到底行不行。还是想分享另外一个好消息,我今年顺利通过了国家教师的编制考试,高中的。在后续的文章中再介绍我的准备方法。

    天下的路千万条,没有那一条是一成不变的。我们对未知事物的恐惧往往要超过实际的千倍万倍,只要你努力了,一切都会水到渠成,实际没那么难。

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