【我的一天】

     上午：处理工作、写了简书、安装了录视频程序、EXCEL插件

     下午：做CPA题目，复习功课

      晚上：学习EXCEL课程，总结以前未学或遗忘知识。完成打卡。

 【时间管理反思】

       上述一天的时间安排是很不合理的。一般人脑上午适合做逻辑性强的工作，下午更适合做创意性工作。写作简书，提问，安装什么软件等发散思维的事情应当安排下午进行较合适。上午适合用来完成脑力工作和复习CPA。

【E战到底课程总结】

一、理解“字不如表，表不如图”的深刻意义

      一位做设计的朋友曾跟我说偷懒是大脑的本能，人类大脑总是喜欢看符号图形的，学会偷懒也是一种生存技能，可以留出更多体力和精力做别的事。比如公共场所的各种指示标志。这让我想起了十多年前第一次去机场，无人指导，自己马上就找到了值机口。试想一下，把↑、↓ 换成“向前走”、”向后走“，把男女洗手间标志改成纯文字，或许会有看错闹尴尬呢。

        【学习EXCEL也是一样，尽量用最简方法达到最优展示，老师讲字不如表，表不如图，我想就是这个道理】

二、巩固操作技能

       1.进一步发掘自定义列表用途

        在工作中，需要根据公司业务战略，把客户按行业、或按信用等级、或者按财务状况等不同维度排序，这就需要用到自定义列表，自定义列表之所以称为自定义，是能满足个性化、定制化需求，想怎么排就怎么排，想排成什么样就排成什么样。

        2.再次结交辅助列

        老师在课堂上说，要把辅助列思维当成一种常用思维，当数据不能直接处理时，要想到是否能用到辅助列，不提倡蛮干。

       化蛮干为巧干

三、构建知识树重要性NO1.

     前后知识联结很重要，我在这方面做得不好。当老师讲到还有什么简便方法时，我一般想不起来。在昨天学习中，最后用录制宏解决动态筛选问题，我没有想到，录制宏属于刚新学的知识，这么快就忘记了。知识没有成串，只能是一叶孤舟，摇摇晃晃，成不了大事。因此我打算继续用我的印象笔记记录学习的点滴，最后把同类问题形成一个动态开放的知识体系，不断丰富知识树的枝叶。