第16节 音乐能激发孩子们的学习热情
（打卡时间：11.1—11.2）
读完本节，举一个你把音乐融入课堂的例子，并谈谈感悟。
谈到这个话题，我觉得很抱歉。我这个人天生五音不全，乐器更是一点都不会。我目前能做到就只有在朗读课文的时候，给学生们播放带有背景音乐的朗诵视频。
除此之外，就是在学生们疲乏的时候，给他们播放音乐提提神，或是助助兴。平时在班上颁奖的时候，也会播放颁奖典礼的背景音乐，制造仪式感。
偶尔会让学生们看看经典咏流传里面诗句的改编，然后让学生们跟着一起唱，但是我一直没有带动学生们去进行载歌载舞地学习，更没有把音乐融进课堂。所以我的课堂比较死沉，这是很大的原因。
我一直想要的课堂就是像罗恩老师这样的富有活力和创造性的课堂。用音乐点燃孩子们的学习热情，激发他们的创造力，去创造一切可能和不可能。想想就特别美，这是我特别需要学习的地方。
慢慢修炼吧！
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本文标题：《罗恩老师的奇迹教育》16
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