表达的意义

这是我每天写一篇原创文章的第1284天

表达，是一种能力，也是一种需求。

日常生活和工作中，跟人打交道，能否表达清楚自己的意思，这很重要。

否则，就容易产生摩擦，这样不但浪费了时间，还可能产生冲突，最后把事情都搞砸了。

那人为什么会有表达的需求呢？

比如古时候的大诗人，每当触景生情、官场失意、国破家亡、生离死别等等，都喜欢作诗一首。

作诗，就是一种表达，而且还是一种比较高级的艺术表现形式。

作了一首诗，到底会给诗人带来什么呢？

我觉得应该有一种心灵的慰藉在里面吧！

再对比下现代人，遇到什么事了，拿起手机，发个朋友圈先。

只不过，发朋友圈，文字、图片和视频都可以发。

不管发的什么，本质都是一种表达，就是想对外界表达一些什么。

当然，用文字表达，还是最直接最深刻的。

但是，当想说点什么，又说不出来，这也挺让人痛苦的。

感觉自己都不能理解自己，这又怎么能让别人理解自己呢？

从小到大，学了那么多知识，现在回过头来看，我觉得“听说读写”就是最基本的能力。

学校里，也就是考察一些基本的知识点，这样真的就能拥有这些能力了吗？

没那么简单。

如果觉得在学校里考了个高分，就以为自己掌握了这些能力，那就太幼稚了。

“听说读写”这些能力，需要我们一辈子去学习、锻炼和提升。

读小说，为什么能收获一种快感，我觉得就是小说里描写的一些东西，正是自己想说又说不出来的东西。

这是以前我没想到的。

很多东西，自己不去亲身体验，只是道听途说，是不会明白的。

在学校的时候，老师不鼓励读小说，总说这浪费时间，容易上瘾，会耽误学习。

这样的教学方式，其实是一种偷懒。

普通人改变结果，高手改变原因，顶尖高手改变模型。

头痛医头，脚痛医脚。

只看到了个结果，看小说、上网、玩游戏等等，影响学习，然后就禁止。

这就是普通人的做法。

这完全没深度思考。

最起码要分析原因，学习不好，真的是这些原因吗？

这些东西，就没有积极的帮助了吗？

学习不好，可能是生活习惯不好，不够自律，专注力不够，鼓励不够，状态没调整好，目标不明确，老师教学方法问题，学习方法问题等等，很多可能啊！

最近又读起了村上的小说，读的是《挪威的森林》。

这有点致青春的意思 —— 致我们终将逝去的青春。

当年大学毕业，致青春这几个字很火，班级毕业旅游，文化衫上都印上了这几个字。

如今，居然八年过去了。

发现，青春真的逝去了。

这部小说里写到，也是村上的时常说的，非要写出文字来，才能把一些东西思考清楚。

发朋友圈的时候，很想表达什么，就是写不出来。

遇到什么事情，想跟家人朋友分享，话到嘴边了，却不知从何说起。

这些，都挺让人痛苦的。