下午正走向考务室准备去监考，小敏远远地见到我就大叫一声“师傅”，接着跑过来给了我一个拥抱......
她是我调动到新单位认识的第一个朋友，信息技术专业，却教了一年道法、一年语文，第三年好不容易回到了自己的老本行——信息技术，今年又被安排到了数学组。她个人不太乐意，开始常发牢骚，但朋友们都说她是“骂骂咧咧地认真工作”，所以总觉得她是个可爱也可敬的人。她平时咋咋呼呼，言谈举止不那么合时宜，却是个心思细腻，重情重义的人。学校初建时期没有专任的道法老师，她工作的第一年就与我结为师徒，除了语文学科我可以稍稍带一带她，其他学科我还真是无能为力。但与她结对这一年，她作为一个原来不爱阅读和写作的理科生，还是读写了不少文字，始终还是保持着积极上进的心态，这是值得欣慰的。
她这一声“师傅”叫了近四年，让我很是惭愧。她很聪明，也很努力，而我能给她的专业支持并不多。与她同一批和我结为师徒的还有小琪和小婧，这学年新一批的还有小杰和小燕，我同样缺少关心，这一声“师傅”和这一个拥抱，令我瞬间眼眶湿润。
由于能力与精力的问题，我个人教学和学校行政管理的工作常常让我分身乏术。一开学，整个人就特别紧张，有时，明明已经很累了，躺在床上还是感到肩颈紧绷，心里想着一件件未完成的工作，不能放松。这样的状态下，我能教给这些叫着我“师傅”的可爱姑娘们什么呢？思来想去，唯有不能停息吧！
晚上读了赵老师的文字，他说，优秀教师都是能坚持做好小事的人，正是在做好小事的基础上，彰显“美好教育”的大。心生敬佩，很受鼓舞。
在小事上多磨砺吧！先做一个好的自己吧！或许，不经意间，也能带给他人一些美好的东西。
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