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以德育人,向暖而行——记我的班主任工作总结(2020.7)

以德育人,向暖而行——记我的班主任工作总结(2020.7)

作者: zly云水禅心 | 来源:发表于2020-07-12 07:07 被阅读0次

这学期做得令自己最满意的的一件事是:学校在本学期安排了我校国家二级心理咨询师郑晓芳老师家庭教育讲座共7场,我们班的家长每一场都能够认真聆听,我把我们班家长的每次学习心得都制作成美篇,及时分享在家长微信群里。这样做的目的:一是家长们看到自己写的心得被老师采用了,非常开心,似乎学习劲头会更足;二是,教育孩子好的方法可以进行分享交流;三是,家长们可以通过每次家校的培训学习,及时发现、反思自己在教育孩子中存在的问题,并能及时与班主任老师沟通交流,共同努力促进孩子的进步。在这个过程中家长教育孩子的心态与方法都有所转变,这是家庭教育最好的价值体现。在这七场讲座中,我们班的家长们收获满满,我每次读到家长们给我发的学习心得的时候,都莫名的激动,因为我感觉到大部分家长们其实是非常重视孩子的教育,只不过他们缺乏正确教育孩子的理念和方法,而这学期学校安排的每两个星期的家庭教育讲座,为每一位家长提供了学习的机会,让家长们顿时明确了教育孩子的方向,再加上班主任老师的鼓励,家长们获取了前进的动力。在教育孩子的过程中,可以明显感觉到家长们的进步,我想这就是家庭教育真正的价值所在。如果每一位家长能通过家庭教育的学习提升自己教育孩子的能力,增长教育孩子的智慧,那么我们学校教育是不是就会更加有效呢!

我一直用这句话勉励我的家长们:没有完美的老师,也没有完美的家长,我们一起成长!!!有人说:“老师和家长,就像两支船桨,只有双方朝着同一个方向共同努力,才能让孩子向着我们期望的方向驶去,顺利到达胜利的彼岸。”教书的是老师,孩子从老师身上学到知识,学到纪律,学到规则。育人的是家长,孩子从父母身上得到幸福,得到安全,得到品格。世上从来没有完美,再好的老师,也做不到面面俱到,但老师始终怀着一颗为孩子好的心在尽心尽力。再好的家长,也需要不断进步,从来没有最好的教育,只有不断探索,不断寻找最适合孩子的教育。不要高估自己,不要低估对方,互相配合,共同努力,只有当老师和家长合力汇成一束光,才能照亮孩子未来的路。

这学期我非常认可德育处各位主任们的工作,特别是每次主题班会的安排,非常的及时、内容也很充实、视频等资源也很到位,让我们班主任老师在召开主题班会前节省了很多的时间及精力,为我们班主任工作减轻了负担。最重要的是每次主题班会对学生的教育意义非常重大。学生们的感触也很深。记得是清明节的那次全校主题班会活动:一大早和孩子们一起参加了学校组织的悼念活动。然后进行了一场特殊的主题班会教育。在观看“最美逆行者”短片的时候,孩子们个个神情凝重,泪眼朦胧,我也被那些最美的逆行者而感动……清明节带孩子一起追思,我想这是最好的生命教育课!还有“浓情五月,感恩母亲-----写给妈妈的一封信”活动,我们班49位孩子都给妈妈写了一封信,然后我用了两个多小时的时间制作了美篇,在母亲节那天分享给了各位家长们,家长们读了自己孩子写给自己的信,感动的都哭了,许多家长都给我留言,感谢学校开展这项有意义的活动,感谢老师的辛苦付出,感谢孩子们能吐露心声……所以,我想对德育处的老师们说一声:感谢,谢谢你们一路的陪伴,让我们在班主任这条道路上走的更平稳,走的更踏实。人们常说:教育是陪伴,教育是一朵云推动另一朵云,是一棵树摇动另一棵树,是一个灵魂唤醒另一个灵魂!我愿做学生的陪伴者,陪伴着他一起成长;我愿做学生中的那朵云,去推动更多的云;我愿做学生中的那棵树,去摇动另一棵树;我更愿自己是一个教育的守望者,永远守护在学生成长的路上,不停地矫正学生前行的方向,使他们不至因为种种原因,亦或是人性的弱点而坠入错误的“悬崖”。虽然这一路上,会有愤怒,会有失望,会有纠结,但这也绝不会妨碍我坚守下去!我只想:让自己的教育生命也因在这一过程中与学生不断成长,而变得有价值,有意义!

后记:“所有的幸运都在于:我的职业就是我的理想,我的岗位就是我的兴趣,我正在做的,就是我最想做的。我因此而兴致勃勃地做下去,再难再苦也要咬牙坚持下去。努力用最初的心做永远的事,在这样的过程中不断地发现自我,成就自我。我庆幸,我的职业成长和生命成长,天人合一。  ”

(写于2020年7月11日晚)

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