《一封信》教学有感

      这篇课文通过露西写给爸爸两封不同的信，告诉我们要把快乐分享给别人。                  而“信”对于孩子们来说很陌生。以前的通信方式就是一张纸，一支笔，把心中的话寄给远方的亲人，后来有了电话，再后来有了手机，到现在有了QQ，微信等，写信的人越来越少，渐渐没有了“写信”这种通讯方式。

        为了让孩子们了解“信”，我自己制作了一个信封，给孩子们介绍了邮寄信的方法，也让孩子们了解到怎样填写信封，认识了“邮票”……孩子们的兴趣极高。为了更好的激起学生学习兴趣，让孩子们走进课堂，我说我也写了一封信，这封信是写给谁的呢？请同学们认真听课，等这篇课文讲完的时候，我念给大家听。一节课孩子们全身心投入课堂，听的特别认真。

      下课了，我把提前准备好的信念给孩子们听，听完后的他们，都说想写信，趁着这股热乎劲儿，我布置了作业：请给你们最想写信的人写一封信吧！

      看着孩子们写的信，心里很欣慰，一是这节课他们听的很认真，每个孩子都学会了写信的格式，二是从信里可以看出他们是一群懂事的孩子，特别棒！

《一封信》教学有感 《一封信》教学有感 《一封信》教学有感 《一封信》教学有感