今天已经第六期了。
终于在选台的时候发现又从第一开始轮流了，不用担心自己会漏掉哪一期了。
今天是康震和郦波老师。
流程如下：
大浪淘沙环节
先有主持人和老师出四道题，全对而且用时最少者胜出。每个团队选出两名，分组成每队四人的团队，开始对决。
情景共答环节
这又是一个要感叹及赞叹的环节。前面几期的情景还原了历史场景，让人物扮演，比如《清明上河图》，有各种店铺，和小二营业，主持人还可以亲临其境去实地感查一番，竟然还点了菜单，吃了美食。整个场面真的是与景相融了。而这两期更让人惊叹！他们用AI还原了苏轼，重忆苏轼在某一个时间段的生活场景，还让苏轼和现场互动，让人恍觉不知是苏轼真的回来了，还是我们穿越了过去……今天的唐三彩和仕女，依然用了数字智能AI，科技真太伟大。
画中有诗环节
这个环节分两部分，一部分是四道题，由
康震老师现场作画，然后根据画面联想诗句，最后，根据康震老师提的问题，和给出的关键字来作回答。其实有时候只知道诗句，还真是不一定会答出题目的答案，因为现在没那么简单了，老师的问题也开始发散了，与诗词相关的任何一面都可能会成为问题。比如会问画中是哪个人，姓甚名谁？或者这件事发生在哪个地方？画中的山是哪座山？等等等等，反正就是全方位考察对诗词的了解度。而且发现选手们真的特别不简单，观察老师昨画时特别细心，他们团队间会在下面小声讨论，每个人把自己的发现跟队员交流。比如他们看到马的时候，不单单是一匹马，会立马想到马的诗句，而且还会观察马头的指向，从而继续筛选想到的诗词。他们特别会根据画面微小的细节去判断，而且是在这在极短的时间内，看到一些隐藏的微小提示。
第二部分是由另一位老师，推荐一位民间艺术家，然后用他们的艺术手法作画，选手们找出他们心中所表达的诗句。
今天其中一个是微塑艺术家，之前是做泥塑，现在是把一些渐渐消失的艺术或者物件，用微塑的方法比例缩小，还原它们的风貌，同时也可以表达自己心中的一些愿望和向往。
另一个是绒花艺术家。用绒花做各种工艺我还是第一次见到和听说，以前之在小朋友们的手工课上会提及到，没想到还有这种艺术。所以记录一下。
最后是飞花令环节
值得单独鉴赏。
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