通过我的深入思考,决定从改革小学语文实践性作业设计入手,使作业成为具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动,使作业已不再是强加给学生的课余负担和心理负担,而是学生成长的一种自觉的生活需要。人生需要,学习需要,从而培养学生的自主实践能力,真正做到减负提质。
通过我的深入思考,决定从改革小学语文实践性作业设计入手,使作业成为具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动,使作业已不再是强加给学生的课余负担和心理负担,而是学生成长的一种自觉的生活需要。人生需要,学习需要,从而培养学生的自主实践能力,真正做到减负提质。
本文标题:减负
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