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关注课堂管理,关注学生

关注课堂管理,关注学生

作者: 刘怡彤siyu | 来源:发表于2021-03-02 23:15 被阅读0次

      今天还是晚上更新,虽然此时已有困意,但特别适合梳理一天的工作和心情。

      今天党员活动日开会,加上三节课,的确很充实。第一节会议,第二节上课了还没有结束,我和班主任说明情况,让她帮忙盯班。散会后,我一路跑到教室。孩子们在读课文,纪律很好。感谢班主任后,开启上课模式。

      刚开学,有些学生小动作比较多,还需要适应期。有些同学很自觉,不用老师提醒,姿势端正,认真听讲。

      下午第一节课,1班的班干部早早就将电子课本打开,带领大家跟读。教室并没有班主任,但是纪律特别好,学生们跟读的声音特别响亮,似乎驱赶了下午的困意。这个班的学生大部分已经形成自主学习的良好习惯。课上,我采用来回走的方式,观察教室的每一个角落的动态,及时提醒学生跟上老师的节奏。并且及时鼓励做得好的同学。

      开学我便没有利用麦克风,想着凭自己的嗓音上好每一节课。因为麦克风有时给了调皮学生可乘之机,奖励

      课下,师傅帮助徒弟,两名待优生来我办公室练习和巩固,并且和小老师配合的不错。有些女生很弱小,声音很小,通过师傅帮助,声音提高了,朗读正确了。你都可以从小老师的面部表情中看出期待的眼神,当然那还有相当一部分是成功的感觉。

      师傅们感受到了自身更多的价值,徒弟们从师傅那里学到了最基础的知识,也感受到了榜样的力量!

   

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