让团结成为一种信仰

                  让团结成为一种信仰

                                文/耿杨

        “让团结成为一种信仰”这句话是今天下午听了孙敏老师一节中队展示课一学生说的，当时我为之一振！我再次看了一下队会主题——《用爱翱翔，团结向上》。

让团结成为一种信仰

        这节课孙老师用规范的流程让学生感受到队会的仪式，可以说让学生心灵上受到震撼。你听，震撼的出旗曲瞬间让孩子们安静下来，清脆的少先队队歌，感染了孩子，感染了我，孩子们规范小队报数，让我感受孙老师的训练有素。

        首先主持人中队长带领大家欣赏一段视频，以一问：大家看后有什么感受？一下子抓到了关键词——团结，你看孩子们的回答：

生1：我感受到只要团结，弱小的企鹅也不怕海鲸;

生2:我感受到只要齐心协力，蚂蚁也不怕大象;

生3:我感受到螃蟹团结起来不怕海鸟。

只听主持人追问：“在我们生活中有什么事需要团结合作才能完成的？”

学生讨论后回答到：拔河，穿龙跳，踢足球，打篮球等！

让团结成为一种信仰

        随后三个情景剧《拔河》、《同桌》、《扫地》，源于学生生活，让学生对生活中“不团结现象”进行剖析，一曲《爱》的手势舞让孩子们对团结有了一个更深的认识，三个情景剧的由原来的不团结到团结，更加深化了爱的作用，让“团结向上”深入学生的心中！至此学生在总结中说出了“让团结成为一种信仰！”从而引出56个民族的大团结才有今天的祖国繁荣，正所谓“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”！

让团结成为一种信仰

        最后学生引出46名队员也要团结，在爱中成长，努力为红领巾添彩！……

        课结束后，临时决定用团队的评课方式来评课，五六学段为一组，三四学段为一组，一二学段为一组，每个组安排一个团长，一个记录人，一个发言人！一改以前的评课方式！

        紧紧围绕三个问题：

1.今天的队会是仪式还是形式？说出理由。

2.今天的队会有哪些教育契机？

3.今天的队会你有哪些感受？（说三句最关键的话）。

让团结成为一种信仰

      （评课内容敬请期待）

      孙老师的队会，老师们的评课和汇报让我感受到团结合作的魅力，会后和几个班主任交流对今天的活动非常认可！我想孙老师的课离不开年级组和少先队的打磨，请人指导。离不开师生，生生之间的团结！

让团结成为一种信仰 让团结成为一种信仰

        三位发言人的精彩发言也道出了队会课课的精彩和不足，更是给了我们一个思考和努力的方向，相信班主任们定会像孩子所说那样“让团结成为一种信仰”一起把班主任工作做好，把班级活动好好做，做成仪式，在感动中触动，在触动中行动，愿新桥每位辅导员的队会课精彩不断，在“信仰”中前行……

让团结成为一种信仰

（每天日更，3.4日夜）