上周作业：列举出你身边5个真实人物形象（化名即可），写出人物的性格特点，尝试拼出一个人物形象。
尝试通过心理描写，写出一个三次高考失败决定自杀的人物形象（年龄、背景不限）
人物1:黄小跳
黄小跳，八九岁，瘦得像个猴子一样的男孩子。他走起路来脚下呼呼生风，一下课走廊里打卡的人堆里一准儿有他。不信的话，可以上前去到人群里找下，扒开人群就可以瞧见到他。
此刻的他，正满脸通红，菜叶样的小脸变成了健康色，红扑扑的。眼神儿发亮，两眼一动不动地盯着地上的方形卡片。心里生怕对手一个猛扇下去，把地上的他的那张卡片呼地给扇得翻转起来，把他给打输了。
他暗想:不要打翻，不要打翻，可不要打翻哈……
人物2:黄小跳的英语老师
“黄小跳！你说说你咋又没有交作业?”她双手叉腰，站在黄小跳桌边走廊里，面对着黄小跳。只见她厚厚的眼镜片下面，努力地从睁开的眼睑中，努力硬挤出一条缝的厚眼皮双眼来，居然也能够发出凌厉的光来。
黄小跳与她对视着，不肯让步。就这样，她与黄小跳的一双骨碌碌的大眼睛对峙着，好像她的眯着的眼睛想要吞吃掉黄小跳的大眼睛一样的，这眼神儿里面也包含恨铁不成钢的意味。
人物3:黄小跳的爷爷
“过来！黄小跳！”放学了，黄小跳从班里看见了爷爷来接他回家，就战战兢兢地拉了拉书包袋子跨上了胳臂。
“你咋又给同学打架了?”
“我……我……”黄小跳怯懦着，不敢大声言语。
“我在家里咋安排你的，你个熊孩子！”说着，他抽起来拖鞋就往黄小跳屁股上拍去……
人物4:黄小跳的奶奶
“小跳，你爷爷这个点儿该下班了，一会儿他问起你在学校撒谎骗老师不写作业的事儿，你可别再诓骗你爷爷哈。
你爷爷这个人最不喜欢别人撒谎骗他。你老师都来过电话了，把你在学校不写作业，还编理由骗老师的事儿，都跟你爷爷说过了，你还是老实说最好，还要下保证以后不这样了，就能不挨打。”
黄小跳点点头，口里“嗯嗯”地答道。
“为了免受这皮肉之苦，也得好好的给爷说哈”，奶奶仿佛不放心地又安排一遍孙子。
人物5:黄小跳语文老师
“黄小跳，最近你的作业没有欠过，这比以前有了很大的进步。老师会与你一起克服学习上的困难，让我们一起加油！相信自己是最棒哒！”
说着，王老师温柔地看着他的反应。面对王老师又一次在办公室里表扬他，他反而有点难为情起来，双手绞合一起，不时搓着。
王老师知道他得到表扬不多，但这是一个良好的开端，为了鼓励他进步更多。就转身拿起一本盖有学校印章的本子，递到了他手里，拍拍他的肩膀说，“孩子，你有啥困难，或者是心里话可以随时找我说说，不要害怕我，我很喜欢你这样的孩子。”
王老师心想:黄小跳自从记事起就没有见到过妈妈，所以极度缺乏母爱，也缺乏安全感。就在办公室里私下谈心给他，增强点他的自信心。
6.综合人物
他在外人面前是个勤快，善解人意，温柔的人。
是的，他在外人面前的确十分完美的所在。你看，他温柔地对每个人说，“请大家都来领取上学期的奖金，我已经换好了零钱，实在不方便的话，我还可以给你发转账和红包，总之办法都会有的。”
不但如此，他每天就会丢下妻子，一人早早来到单位，在大家该来学校时，在大门口扫地。在家里，连厨房都不进的他，这样表现，谁敢相信。
在外边吆五喝六时，主动付账时候较多，但家里人等他吃饭却遥遥无期，而且从不打招呼不在家吃饭。
在家里，与在外边的表现，简直判若两人。
你听，“你不给我担保，我弄死你，你相信不相信，马上我就拿刀去！”说着，他瞪大了像怪兽一样的血红眼睛，转身要去厨房。
“你去厨房拿刀也没用，别以为还用老一套就能吓住我了，威胁住我了。拿吧！去拿啊，你杀死我，你也不能活。我啥都不怕！来呀！”妻子愤恨地说。
“你当初背着我，私自为别人贷款几十万，现在都三年了人家还没有还上。当初你给别人贷款那个豪气上哪儿去了?你有本事给别人贷款让别人用，你就该想到有一天他还不上你就得还！你有给我置气的时间，去给人要去啊，为啥不去要！你可以走法律途径，把你转账给他的凭据打印出来，再把他写的借条拿出来，到法院起诉他呀！方法都有的，为啥你不用，反而伤害我这个无辜的受害人！……”
妻子也毫不示弱，面对着他的霸道，无理，暴力，不讲道理。
一个人如果人格分裂，就会在家里败露真实性格，在外面卖力的表现十分完美，都是在维护他那可怜的人设。
7.三次高考决定自杀的女孩儿
她查过自己的高考分数后，想了又想，思量又思量。
“275分！”这是一个连三本都上不了的分数啊！她心里悲伤地说。
“苍天呐！为什么我一个贫苦农民家庭的孩子，想要通过高考来改变命运，却一次不如一次啊！”她悲怆地想着。
一瞬间工夫，泪水模糊了她的双眼，她涕泪交流。刻在她脑海里的都是“为什么？为什么？为什么？”
一连串的“为什么？”升腾起来，久久不肯消失。
这时候，她突然想起来自己第一次高考分数是400分，可以上个好大专的。她为了家人的付出能够在自己这个大家族里，赢得一个面子，她悄悄地找到了班主任，告诉老师她想要复读的想法。
当时，班主任见她平时学习刻苦，生活从不攀比，也不像其他女孩子一样的矫情与随波逐流。她在学校的生活不但简朴，而且没有杂七杂八的事情给老师添过啥麻烦。所以，所有教过她的老师，对她的印象都非常好。
而且老师们一致认为，她复读完全没有问题，来年考试也应当可以增加个几十分没有啥大问题的呀！
后来她的第二次高考，居然又失利了。这时候，婶子大娘见到她，话里有话地问，“妮啊，这次考上名牌大学没有啊，去年没有考上个本科，今年又多上一年啦，咋着也得考上个重点呀！”云云。
这话令她听得心如刀绞，心里只恨自己不争气！没有让家人在别人面前扬眉吐气一回。回到家，她看见爸爸因长期在工地上干活维持全家的生活，子女的教育费用，才四十多岁就像老年人一样日渐佝偻的背影。她潸然泪下，无声泪流。
“妮儿，吃饭喽！咱不想了哈，上高中的人多如牛毛，考上的稀如牛角。不上大学的人多了去了，好好吃饭，不上大学也没啥，咱再寻其他出路哈。”
妈妈过来，温柔地拉着她的手，把她往饭桌上拉。此时，妈妈去年那温柔的声音，仿佛如昨天一样，犹在耳边盘旋萦绕着。
脸朝黄土背朝天的吃苦耐劳的双亲，幼小的弟弟，贫困的家庭，无论哪一样都需要她振作起来精神，使得父母的操劳能得到一个好结果，使得自己给弟弟一个好的榜样。
虽然家庭贫困，可是父母齐心接力供应她上学，从来没有要求她回报过什么。都是希望将来的她能上大学，变得有学识，将来有个好工作，更好地为社会，国家贡献出自己的一份力量。
后来，她悄悄地利用暑假打了三个月工，挣了三个月的辛苦钱，给家里减轻点负担。开学前又联系了班主任，班主任也不好意思不要这个老学生，就开始了第三次复读。
这次，她比前两次都努力，也许命运不那么眷顾她，这次又落榜了……
想起了以往，想起了现在，想起了家庭，想起了别人的冷嘲热讽，她在崩溃的边缘站着。
虽然，爸妈每次在她高考落榜时，都没有说过什么，更没有责备的意思，甚至还开导她。但她觉得实在是没脸再呆在家里了，她也有想过外出打工，但是一想到去年那个因为找工作，一个人差点流落他乡的街头被人贩子趁虚而入，她就心惊胆颤，惊悸不已。
打工也不是个长法呀！如果没有一点儿技术和知识的话。而且，将来工人也会被机器人替代，工人也有失业的那一天。
仿佛上帝已经堵死了所有可以走通的路，她也似乎没有一点儿去路了。
她一路骑车走在路上，身边呼啸而过的车辆也没有使她注意。她失魂落魄地走在从县城通往家里的，离公路不远处的一条河边，车子停在河沿，坐在河边看着静静的河水。
“我该怎么办？为什么我得到这样的一个结果?……”
她越想越想不通，为什么越努力的人越没有好结果，究竟哪里出了问题啊，她百思不得其解。
她觉得没脸再回去见爸妈，也没脸面对弟弟这个以姐姐为榜样的小孩子，更没有勇气再面对其他人的讥讽。
她站起来，一点一点向河中心走去……
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