周三第六节被同学们定为美食节。
同学们为了这个美食节，与父母一起准备了几天时间。
作为班主任，我也做了充分的准备。我买了几扎一次性筷子、碗。买了苹果醋、可乐、百香果、花生奶……等等各种各样的饮料。
孩子们一早便精心布置了教室，然后把从家里带来的美食，逐一摆放在书桌上面。看着琳琅满目、色香味俱全的美食。我忍不住咽了几下唾液，孩子们也都兴奋地看着这些美食。但尽管美食诱人味蕾，但没有我的吩咐，没有一个同学私自偷吃，很遵守纪律。
我看到孩子们准备得差不多了，便宣布美食节正式开始。孩子们便兴致勃勃，津津有味地吃了起来。孩子们很懂事，这个叫我尝尝，哪个叫我试试。一下孑，我被孩子们团团围住，不忍心扫了孩子们的兴，每个同学的美食我都尝试了一点。
感谢孩子的父母，孩子们带来的美食味道真心不错。当孩子们渐渐散开，互相品尝各自的食物时。我发现小霞才姗姗向我走来。手里拿着一个黑色的塑料袋，我迎了上去，问:“小霞，有什么好东西跟老师分享呀！”只见小霞的脸略带羞色，缓缓地从黑塑料袋里拿出一碗蛋炒饭，递到我面前，很虔诚地对我说:“老师，这是我自己炒的蛋炒饭，给您尝尝。”
旁边有几个同学，看到这情景，在悄悄地说:“这也叫美食，亏她拿这个来。”
听到同学们的议论，小霞头垂得更低了。我用眼瞪了一下议论的同学，接过小霞的蛋炒饭，使劲吃了几口，边吃边大声地说:“小霞真棒！蛋炒饭炒得真香。” 小霞听了我的话，背脊瞬间挺直了许多，颇自豪的样子。
美食节结束时，我特意表扬了小霞的蛋炒饭。并特别表扬小霞的动手能力强。并强调了同学之间，不管怎样，都要团结友爱，不准有鄙视同学的行为。
活动结束照集体相时，我特意站在小霞旁边，就像妈妈呵护着女儿一样。我之所以这样做，就是因为小霞是个苦命的孩子，是一个单亲家庭长大的孩子，她妈妈在她芽芽学语时便离家出走了。她无数次在日记中虚拟地写过妈妈，把妈妈写得很美，呵护着她。把对妈妈的爱，对妈妈爱的渴望，思念，统统写在日记本里。每每批改到她的日记，令同样是母亲的我，都为她思母心切的行为而动容。
所以，当她被同桌欺负，被同桌嫌弃头上有虱子，嫌弃身上有异味时。我第一时间站出来，维护她，帮她洗头，帮她扎头发。教她勤洗澡，勤洗头，学会自尊自爱。
在我的教育下，同学们不再对她嫌弃，都乐意与她交朋友。记得作家魏巍的笔下也写过一位因父亲的事而被同学欺凌的同学，幸亏老师帮她撑腰，保护她，才得以顺利完成学业。所以，这位同学，一辈子对老师都充满着怀念及感激。
我不知小霞长大后会对我怎么样？是否会记得我对她的关爱有加。但作为老师，维护弱小，呵护弱小，是我老师的职责。同时，引导孩子行正道，走正路，让孩子在自己的细心呵护下，健康成长，便觉得今生无怨无悔了。这恐怕也是天下为师者的心声吧！谢谢！
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