正在卧室里看书，五岁的小外甥突然兴冲冲地拿着一张纸，朝我奔来。
“舅妈，舅妈，我送你一样东西。”
我停下看书，把书本放在桌上，问他：“你要送我什么东西呀？”
他把那张纸递到我手里，说：“我要送你一幅画，这是我刚刚涂好颜色的，你说好看吗？”
我接过一看，那是他的涂色画，上面画了一只天鹅，他涂上了绚丽的颜色，在身子上还粘上一些白色绒毛，这个天鹅顿时变得栩栩如生，与众不同中又带着一丝优雅。
我说好看呀，真的要送给我呀。
他说：“是啊，舅妈，你喜欢吗？这只天鹅我自己画的，我送给你吧，你要收好哦。”
我答应他好好保存，并再三谢谢他。
小家伙才高兴地离开，并对我说，还要再画一幅画送给我，强调他会画很多画。
我听了，不禁笑了。
小孩子就这样，真诚可爱，天真纯朴，渴望得到肯定、称赞，以及对他一颗真心的妥善珍藏。
这已经不是他第一次送给我东西了。在我的抽屉里，有许多他写给我的字，或者画，小玩具，我都妥善的珍藏着。
那是小孩子一颗童稚真诚的心，原应好好保存。
抽屉里还有许多小东西，那是我教过的学生送给我的。有一张张拙劣的水彩画，一首首歪歪斜斜誊抄的小诗，一些精美粉色的信纸，一些好看浪漫的糖果纸，几枚暗黄发旧的叶子。
那都是平时学生分享给我看，我肯定赞扬过的东西。他们十分高兴，好像得到了我的肯定和喜欢，找到了同道中人，便大方地送给了我。
孩子就是这样真诚无私，他喜欢你，他便用他觉得最好的东西回馈于你，希望你也喜欢。
不敢辜负这一颗颗纯真善良的童心。每次收到学生的礼物，我都会小心保存下来。哪怕这样的东西对我来说，算不上美观和有价值，可我也郑重收好，并真诚感谢他们。
我珍而重之的态度，是对他们一颗童稚之心最好的保护。
记得上小学的时候，我也很喜欢一位语文老师，她教了我三年语文。在我心目中，她是那样的可敬可亲，受人爱戴，像母亲一样慈爱，像姐姐一样亲近。
每逢节日同学们都会送她卡片，我也不例外，挑选那些自己认为最好看的卡片，绞尽脑汁的在上面写上祝福语，然后再郑重的写下自己的名字。希望送到老师手里，她会觉得很开心。
其实那也不过是90年代末，一些拙劣的卡片。模糊的印刷，劣质的香味，实在说不上是什么好的东西。可是每次老师收到之后都会很高兴，对我们说谢谢，也会在其他老师面前赞扬我们乖巧懂事。那时，我们的心里像喝了蜜一样甜。
有一次，又到了教师节。同学们都在准备教师节礼物，有的送卡片，有的折星星，有的送一串小风铃。我想了很久，也不知道送什么。
我在家里翻箱倒柜，想要找点什么出来，突然翻到了我的相片。
那是一张我的个人照，穿着一套红色的衣服，蹲在草丛里笑，笑容明朗灿烂。父母亲戚们都说我这张照片照得可爱漂亮，红衣雪人的小娃儿，惹人喜欢。我自己也很喜欢这张照片，突然心里一动，我何不把这张照片送给老师呢。
于是，我偷偷把这张照片送给了老师，并祝她节日快乐。老师当时高兴地收下来了，还笑着称赞我照片好看。
那时，我的心里别提有多高兴了。我认为我把自己最好的东西给了老师，老师也很喜欢，这真是两全其美。
后来一次校园大扫除，我们班级分到了一个任务，清理学校东北墙角的垃圾堆。同学们大多是不愿意干的，因为又臭又脏。
我是班干部，迫于无奈，只能带领着同学们在那里清理。挖着扫着，同学们就叫了我：“咦，这个不是你的照片吗？怎么会在这里？”
同学们拿着一张有许多折痕，沾满垃圾的相片递给我。我接过来一看，正是我那张送给老师的照片。只见上面那个穿红衣的白净小女孩，已经变的污秽不堪了。
我一愣，老师把我的照片扔了？那个干净的小女孩，就这么躺在垃圾堆里。
说不清那一刻心里的感受，一颗温热的真心，不被珍惜，随意丢到了垃圾堆里。
我的心里闷闷的，塞塞的，难过得像要裂开似的。
同学们纷纷说，你的照片怎么会在这里啊？
我不敢说是送给老师的，怕同学们笑话，只说可能是自己漏掉的。
低头，眼泪却止不住地往下流，心里真难过呀。
或许，老师只是在大扫除的时候无意把照片弄丢了，不小心清理出来，并不是有意要丢弃我的照片。
可是我看到我自己珍而重之的东西，突然就躺在垃圾堆里，变得污秽不堪，一颗真心还是受到了极大的伤害。
如今，我长大成人，深谙童子一颗真挚温热之心。
现在，无论哪个小朋友送我礼物，我都会真诚地感谢他们，郑重地保存起来。
那一颗颗真挚善良稚嫩的童心，值得我们用心守护。
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