自从开通了信箱,小店里的红袋子里经常有小学、初中阶段的孩子投进来书信,而且困惑五花八门。任教那么长时间,方诺老师自认为还是比较了解学生的心事的,事实是她只了解了表面现象,真正困惑孩子的因素还有很多很多,多到让方诺老师有点应接不暇,收信回信的忙碌程度甚至高于了经营小店的程度,但方诺老师乐在其中。
今天这封来信很特别,信叠得整整齐齐,末尾还有一幅画,一个扎着马尾辫眼神忧伤女孩的素描像,引起了方诺老师的好奇,迫不及待细读了来信。
方诺老师,你好!
我是三校五二班的学生,名字叫崔梦瑶,听了好朋友露露的分享,我才知道您的创意小店的,上次来买文具的时候,我还借了青少年版的《三国演义》呢!我非常喜欢这个文具店,不但能买到文具,还能借到喜欢的书籍,等我看完《三国演义》,我还要借《水浒传》,看纸张书籍,感觉比电子阅读舒服多了,一边看、一边记录故事里主人公的名字,我妈说这叫读书笔记。
我是家中的第一个孩子,没有弟弟的时候,全家人都宠着我,妈妈陪着我写作业,讲睡前故事,爸爸还经常带我出去玩,爬山、跳绳、和我一起玩跳棋,非常开心。可这一切因为小弟弟的出生,一切都改变了。
还记得我上三年级的时候,有一天爸妈郑重其事对我说:“瑶瑶,你看咱们家就你一个孩子挺孤单的,我们决定再要一个孩子,不管是弟弟还是妹妹,都是你的伴。”“我没有感到孤单呀,我有好朋友露露、茜茜、还有那么多玩具和绘本,还可以去画画班和同学们一起画画……”“那些人都是你的好朋友,以后小妹妹或者小弟弟是你的亲人”,爸妈就这样开导我。
不管我愿意不愿意,小弟弟还是顺利来到了我们家里,爸爸妈妈,爷爷奶奶全部乐开了花。奶奶还住在我们家照顾小弟弟,每天都有亲戚、妈妈的朋友和同事来看望小弟弟,有的阿姨还说“有了小弟弟,以后要给你争家产叻”,家产什么的我没有概念,但是我的生活却被打乱了。
以前我的早餐很丰盛,几乎每天早上都不重样,而且妈妈还翻新花样,用磨具煎蛋,有时候是心型的,有时候是五角星型的,有的时候是平行四边形的……自从有了小弟弟,早晨爸爸忙着给小弟弟冲奶粉、换尿不湿、收拾家务,早餐就有奶奶给我做,基本同一个模式:一个水煮蛋、一片面包和一杯牛奶,天天如此。
更让我不能适应的是,妈妈上班后,中午不回家,奶奶住在我家带我小弟弟,还要负责我的中午饭,中午饭更简单;到了晚会上全家人都围着弟弟转,对我说得最多的是“赶快写作业去”,在我的卧室里,外面的欢声笑语特别刺耳。
小弟弟学会走路后,我正写作业的时候,他会连滚带爬闯进我的房间,抢我的玩具、还抢我的文具,我把他赶出去后,就在门口哇哇大哭,这个时候大人们基本不听我解释,而是谴责我欺负小弟弟,为此,我非常苦恼。
更让我受不了的是无论家中的好吃的,还是好玩的都是小弟弟优先,他们经常给我洗脑:“你是姐姐,弟弟还小,你让着他点……”明明是弟弟太过分,凭什么让我让着他,姐姐都应该让着弟弟吗?
……
读完这封信,看着信的末尾那个女孩忧伤的自画像,方诺老师心里一阵阵抽搐,二胎家庭怎么都遇到了这样的困惑?思虑再三,方诺老师还是铺开信纸写了回信。
梦瑶同学,你好!
感谢你对我的信任,把心中的困惑向我倾吐,首先我想对你说的是,爸妈和爷爷奶奶都是爱你的,只是有了小弟弟以后,把爱分享给小弟弟一份而已。
大人们要求你让着弟弟,他们的观点对,也不完全对。弟弟还小,需要大人的呵护,你是姐姐,呵护小弟弟也是姐姐的义务,但是处处让着弟弟有点强人所难,都是爸妈的孩子,凭什么呀?处处让着弟弟,会让他得寸进尺。
以前我有一个亲戚,女儿上小学四年级的时候,他们家有了小弟弟,本来女儿对弟弟喜欢得不得了,可是来看望小弟弟的亲戚们嘴欠,不顾这个女孩子的感受胡说八道:“有了小弟弟,爸妈喜欢小弟弟,就不喜欢你了……”,当时女孩不明是非,觉得被爸妈抛弃了,住在奶奶家不肯回自己的家,父母才感到事情的严重性。妈妈在家照看小弟弟,爸爸亲自去接女儿回家,还对女孩做了保证!
爸爸:你和弟弟都是爸爸妈妈的宝,以后爸妈对你俩一样好;
妈妈:你的房间永远是你的,即便你将来去外地上大学,妈妈把门锁上,不让任何人动你的东西;
……
爸妈说到做到,小弟弟也越来越可爱,那个女孩写完作业就帮助妈妈带小弟弟,小弟弟十分喜欢姐姐,甚至崇拜姐姐,这让姐姐特别有成就感,以至于后来弟弟上学后,写完作业就拿给姐姐检查。姐姐有什么好东西也给弟弟分享,但偶尔欺负弟弟的时候也是有的——只能自己欺负弟弟,别人绝对不行,姐姐永远是弟弟的保护神!
弟弟可以喜欢,可以爱,但不能无底线让着他,犯错误的时候要教育,触及底线的时候也要教他做人,而不是无底线地忍让——没有规矩不成方圆,对小弟弟也是如此!
……
写完回信,方诺老师陷入了沉思!小孩子有困惑,大孩子也不能幸免,海东还会有什么样的困惑要分享呢?心中竟然有小小的期待!
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