25002-兰贺添
不论是《父母的语言》，还是《幸福的种子》，二书都提到了儿童听语言的重要性。增加幼儿的词汇量，培养幼儿的语言能力，最重要的就是让他们在成长的过程中听到丰富的语汇。事实上，建立幼儿阅读能力的基础，是从耳朵不断积累词汇开始，而不是让幼儿提早认字、看书。
很多海外的华人父母，特别担心孩子的中文问题。强迫孩子提早认字，学习拼音。长大一点，去中文班。但是很多中文班，都是填鸭式教学，每次让孩子认几个汉字。虽然我能理解家长想让孩子学习中文的心，但是很多时候方法用错了。所以发现，当孩子长大一些之后，就不去说中文，而且会有一些抵触的情绪。
家长在海外让孩子学习中文的心情，和国内很多家长想让孩子尽早接触英文的心情是一样的，但是很多家庭做错的地方就是，利用强迫性的方法，或者错误引导的方法，让孩子来学习一门语言。当效果不好的时候，就求助各种培训班。其实，大可不必如此。绘本之所以是一个非常好的媒介，就是因为绘本是图与文字的艺术。通过故事，让孩子对书感兴趣。虽然大人是看字的，但是孩子看绘本却是读图的，孩子的读图能力远胜成人。当孩子对故事感兴趣了，觉得读书是一件快乐的事情时，他们会主动的去学习里面的文字。正如《论语》中所说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。就是这个道理了。
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