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希望孩子更优秀,请“多鼓励”、“少比较”

希望孩子更优秀,请“多鼓励”、“少比较”

作者: 我是晓嫒 | 来源:发表于2018-07-28 10:30 被阅读17次
    希望孩子更优秀,请“多鼓励”、“少比较”

    01.

    亲戚家包馄饨,在拌馅儿。孩子抱着一大摞馄饨皮准备帮她一起包,直接被她轰走了:“你不会包的!”

    害怕孩子捣乱添乱,就什么都不让孩子做。这是很多家长的心理,包括我也一样。

    我对她说:“你让他过来包嘛,多包几次不就会了吗?”

    “他想包,我每次都会让他包的。”看来她是愿意让孙子尝试的。

    我把孩子叫过来,让他一起包馄饨。可能刚被家长数落完,孩子起初并不愿意:“我不会包的。”

    很多人很多时候就是这么脆弱,自己会不会都取决于别人口中,好像别人说我们不会,我们就真不会了。

    “试试嘛!”一番鼓励后,孩子答应了。

    孩子刚拿起一张馄饨皮。“站旁边点,别挡着我。”她又是一通埋怨。

    好不容易说服了自己,多给孩子尝试的机会,却忘了给足够的耐心。

    孩子乖乖站一边,所有的动作都变得小心翼翼。孩子包的馄饨馅儿跑出来了,问怎么办,她不吱声。我站旁指导,孩子包完一个又包了第二个。

    第二个馄饨要比第一个包的好看多了。可是包完两个,孩子就不包了。我鼓励孩子继续,他傻傻地站一旁,在思考。

    “你看诺,他就是没有耐心。”又一次打击。孩子最终没有继续包下去。

    孩子的不作为受了多少被我们否定的影响。

    我们以为自己很懂孩子,其实孩子很多行为都是这样被我们“引导”着。

    02.

    “你做了多少作业?”

    “一点点。”

    “你看了多少时间电视?”

    “大点点。”孩子总是语出惊人,而我们并不关心这些。

    “你看×××,他爷爷说一上午都在楼上做作业,写了几篇作文了。你呢?”

    平时我们打击自己家的孩子已经够多了,还总是喜欢拿别人家的孩子来和自己家的做比较。你说孩子委不委屈。

    那些优秀的孩子都是别人家的,能歌善舞,成绩还总是名列前茅。反观自己家的孩子,跳舞没有天赋,钢琴坚持不了,成绩也是平平没有进步。头大呀。

    你到底爱着的是别人家的孩子,还是自己家的孩子?

    03.

    “×××买别墅了。你不是说去年要买房的嘛,怎么到现在还没买?”

    ……

    从小被嫌弃到大,似乎在父母眼里,我们永远都是扶不起的刘阿斗,和别人比,差了不止一点点。

    “×××诺,又出去旅游了。”

    “×××诺,又跳槽加薪了。”

    “×××诺,已经升主管了。”

    ……

    想好好地陪着父母聊聊天,聊不到三句就又把话题转移到别人身上了。天就被这么聊死了。

    好心的陪伴换来的是数落批评甚至争吵。与其这样,不如不说。和父母的聊天次数和聊天时间也随之越来越少。

    谁都喜欢听好话,可我们却常常忘了对自己身边的人说。

    04.

    我们常常怀疑,父母到底爱不爱我们。

    为什么爱我们却总是挑剔我们?为什么爱我们却从来不表扬我们?为什么爱我们却从来不信任我们有能力可以做好?

    我们都知道父母爱孩子,但有时这些爱让我们感觉压抑,它的无所不在让我们窒息;有时这些爱让我们感觉恐惧,它让我们畏惧权威仅剩服从。

    我们开始思索,到底什么是爱?爱难道不是无条件的嘛?

    直到我们自己生为父母,有些人明白了父母的“良苦用心”,学会了感恩和理解。但也有些人把自己的无为都怪罪在父母身上,化成了怨恨。

    庆幸自己生着的年代越来越开明,越来越多的父母开始反省自己的教育方式,甚至花心思去学习。《为何家会伤人》、《好妈妈胜过好老师》、《正面管教》、《内在父母与内在小孩的拥抱》等一系列的书让我们学做父母也理解父母。

    给父母的成长多些感恩,给自己的成长多些耐心,给孩子的成长多些鼓励,一切都会越来越好的。

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