江畔独步寻花【其六】
6—11号 6天
李白 《望天门山》
12—17号 6天
杜甫 《江畔独步寻花》
18—23号 6天
白居易 《池上》
24—31 8天
声律启蒙《二冬》
今天是《江畔独步寻花.其六》的第一课时，望小朋友按时完成作业，今天晚上分别有惊喜[玫瑰][玫瑰][玫瑰
]温馨提醒：
这首的歌曲整体风格轻松活泼，第三句旋律为了贴合诗词“留连戏蝶时时舞”，所以谱曲是上下翻飞的感觉，这给我们演唱增加了难度。一、第三句孩子在聆听的基础上，想象蝴蝶追逐飞舞的场景，放慢速度唱准。
二、第三句第四句音频中是没有换气的，这样连贯起来比较好听，我们的孩子气息没有那么长，就要在第三句第四句中间“急换气”，放弃完美也是不得已而为之，回头技术有了以后就好了。
第二课时沿袭以往的要求，就得唱准唱美了，第三课时以欣赏和合伴奏为主。
5月19日第一组小朋友作业：
1.跟视频进行“咚咚哒”的律动练习。
2.熟练击拍+演唱《池上（其二）》。
3.家长继续带孩子熟悉诗词情景与意境，发挥孩子的想象力，可以把诗中描写的画面编成一个小故事，下节课分享给小伙伴们[太阳]
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