2020年2月5日，走进“读出生产力”特训营，3月12日结营。
课程安排
担任八班一组“辅导员”，带领23位书友看书听课打卡。
一组23位书友
这段期间，总结梳理如下：
1 （运营成绩）读出生产力特训营运营期间，你做出了哪些成绩？
01.打卡人数小组最多。小组总人数23位，全程参与打卡有22位（那位书友因公司原因无法参加后半程的打卡）。
02.推荐小组的两位书友，分获班级讲书大赛总成绩的第一、第三名，其中有一位代表班级参赛。
03.23位书友中，共有8位书友自荐或推荐参与班级的职能组，参与率高达35%，并深受职能组辅导员的认可。
04.打卡中期，组织了两个模块的“最佳作品学习特训营”，连续拿了5天的“最佳作品”，结束了没有拿到“最佳”士气低迷的状态。
05.为优秀的书友提供展现的舞台，为一位书友在小组内组织了一场分享，为之制作海报、配备主持人、全程参与、总结反馈。
06.为书友的打卡作品点赞评论，有两位书友的鲸打卡总分稳居前10。
07.有12位书友参与班级的值日组长，占总人数的52%，活跃了小组的氛围，增强了书友间的链接。
08.从进小组群至今，每天都有早、晚两次碎碎念，优秀的书友被鼓励、重要的事情重点提醒。
09.带领四位队长每日复盘。
10.给23位书友逐一写身上的亮点，鼓励无处不在。
2 （传承经验）你总结的经验有哪些？
注意：
（1）经验要具有可复制性哦，也就是其他伙伴按照你的经验去做，结果也会和你一样牛呦
（2）是自己总结出的实战/学习心得哟，不是咱们的管理员手册，而是你面对用户沉淀下来的
01.设立目标及行动计划。
目标是风向标。
计划如地图。
心里有底，作战不乱。
02.进入小组，充分利用黄金时间。
两天时间无比珍贵：
001.小组破冰，建立与书友的关系；
002.确保书友知晓玩法，及团队目标；
003.设立小组队长，值日组长，为大家服务；
03.过程让书友感知到你的用心：
看书友的朋友圈、打卡文章，对他的性格、时间安排、任务完成、工作家庭有个清晰的了解，便于日后跟进。
给书友平台，推荐去各个职能组，提供分享平台。
组织专题分享，比如“最佳作品”学习小组。
3 （关注神战友）你在运营期间最有成就感的事情是什么？在这30多天的时间里，你跟你的战友学到了什么？
01.归凯，见证了他的实力，全程组织讲书大赛，事无巨细，一一落实，直到完美落幕，没有他，这次班级讲书一定逊色不少；
02.狗尾草、林晓把日报做得精美，活动一次比一次完善；
03.品婵、媛姐、丹丹、林晓、瘸子熊、归凯身兼多职，不只担任辅导员，还在职能组发光发热；
04.KK是哪里需要，现身哪里；
05.宋日红老师把数据做得精致，还联系打卡，改变了数据孤立的姿态；
06.我深耕小组，让书友的收获最大化；
07.小简大大做一个甩手掌柜，带领着11位战友，领导力有目共睹。
4 （用户证言）请说出本班3-6位书友，在读出生产力特训营期间，取得的突破（或者取得的成绩）。（可以是她们在成长记录里自己说的，也可以是你感知的，文字，截图，均可）
01.蒋娅队长，从第一次被鼓励讲书，一路走进本次大赛的前20强；
02.小锄头队长，全程爆棚，拿到了两次最佳，一次优秀；
03.不西游队长，推荐班级的活动组，每次颁奖，为书友疯狂打call；推荐担任小组队长，尽心尽责，三队的氛围因他而大不一样；
04.点点，获得班级的讲书总分第三名，担任过三次的值日组长，一个二胎妈妈，越来越绽放；
05.宋亚昕书友有过两次未打卡，经不断地鼓励之后，重新开始，完成了最后一个模块的打卡；
06.紫色君子兰，差点放弃打卡，经鼓励后，全程打卡，获得两次“打卡先锋”，拿过“最佳作品”和“优秀作品”。
点点
5 （个人成长）相比于参与读出生产力的运营之前，如今你在哪些方面变得更好了，都有哪些收获呢？
01.运营上：提升领导力。
去年第1次参与运营学院，老铁给我提建议：要提升领导力。去年收到两本来自老铁赠送的《可复制的领导力》。
后来继续参与运营，向优秀的运高手学习，并且听了樊登老师的分享，这一次在读出生产力训练营，有辅导员称赞我的领导力提升了不少。
02.能力上：面对自己的不完美。
曾经苛求过自己一定要做出完美的思维导图，所以不愿意尝试。樊登老师说放轻松。
整个训练营期间，画出了10张以上的思维导图。对于曾经的自己是一大突破。
03.心态上：利他，让我变好
疫情期间，心态无比糟糕，焦虑不安。
进入社群，全身心投入到运营里，积极利他，关心书友，转移了注意力，继续重拾之前所有的精进项目。
6 （长期规划）你在社群运营上的长期规划是什么呢？你的榜样是谁，你想向对方学习什么？
长期规划：
01.每年至少要参与一次猫叔的社群运营，用利他之心，影响更多的书友；
02.深耕“带组”辅导员，力争每一次都要带领出最优秀的小组，不断把理念化为行动；
榜样：小简大大、牛牛的annie
学习：运营之路、永不止步
7 （指导第2期）为了让第2期的书友成绩更牛，体验更好，你的建议是什么（至少提3个）？
001.给每个书友提供第一期每个班前三名书友的经验分享，可以邀请在开营仪式上分享；
002.讲述书友的训练营故事，从别人的故事中获得前行的动力；
003.列一份“打卡失败”“收获甚微”各十条做法，知道坑在哪，容易避开；
004.公众号发表优秀的书友的成长故事；
005.真希望做“读出生产力”的朵娘，采访优秀的书友。
8 （课程反馈）咱们读出生产力的10堂课，是我们给用户很重要的价值，你觉得收获最大的3堂课是什么？有哪些课是需要调整的，为什么？（不用去问书友哈，可以写自己平时的感知或者你自己的体验）
01.收获最大的三堂课
001.陶峻老师讲的演讲课程
陶峻老师分享了演讲的方法，PEEP和6个关联词，并且布置了一个作业。
002.猫叔的课程
猫叔的聊天式课程深入人心，纯干货，而且是猫叔亲自践行过的经验。
003.张展晖老师的课程
把《掌控习惯》的方法运用到运动中，切实地感受到习惯养成的方法是可复制的。
02.以下课程是需要调整的
有书友反应大师兄的课比较枯燥乏味。
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