把英语学习规划第一册看完了,有种酣畅淋漓的感觉,英语启蒙其实就像我们母语一样,最早开始越好,越有环境越好,三到五岁是最佳时期,错过了不是学不会,而是需要下更多的功夫。
每一项学习其实父母的作用都很重要,是陪伴着、是鼓励者、是陪学者,等孩子尝到甜头,找到兴趣,我们就可以退出了。
之前我的理念也是早点开始,最晚四岁,我也要跟她一起学,因为自己英语不是太好,要给她报课外班。
这样的理念可能是大多数家长的想法,我们更应该给她创造一个语音环境,让她每天的学习时间最少两个小时,先让她积累一定简单的词汇,能够基本听懂,再给她创造外教口语环境。
听说一定是最先开始的,就像我们学习母语一样,家长从不担心孩子不会说话,她听得多自然就会说了,所以先听儿歌、看简单动画。
昨天跟欣欣一起看了简单的英语动画片,她不排斥,我们俩个一起看的很开心。之前给她放过小猪佩奇,她有些意见,但是她爸爸比她还有情绪,说孩子看不懂,非要给她换成中文版,这就是学习路上的绊脚石!
这两天输入很多教育方面的东西,内心更有力量、更有方向、更笃定了,养大很容易,教大需要付出更多努力,或者可以说是自己重新成长一遍,加油吧!
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