1.阅读活动首要的和根本的就是引导学生感悟，把握，领会优秀读物的“秘秒”。
2.语文教育，不只是听，说，读，写技能的培养，语言文字的练习，也不只是为了求得文从字顺，言能达意，而是文化精神，言语智慧和言语生命的承传，是言语上的自我认知，自我实现，是对言语人生，诗意人生的理想，信念，抱负和言语动机的陶冶和引领。
1.阅读活动首要的和根本的就是引导学生感悟，把握，领会优秀读物的“秘秒”。
2.语文教育，不只是听，说，读，写技能的培养，语言文字的练习，也不只是为了求得文从字顺，言能达意，而是文化精神，言语智慧和言语生命的承传，是言语上的自我认知，自我实现，是对言语人生，诗意人生的理想，信念，抱负和言语动机的陶冶和引领。
1.阅读活动首要的和根本的就是引导学生感悟，把握，领会优秀读物的“秘秒”。 2.语文教育，不只是听，说，读，写技能...
有幸一睹潘新和教授的语文教育巨著《语文:表现与存在》，这是一部数十万言的煌煌大作。潘教授不仅善于破，而且善于立;不...
写作能力是语文能力的集中呈现，也是语文综合素养的体现。所以，名家说，写作使人更像人。潘新和教授说:“写作素养，不是...
写作能力是语文能力的集中呈现，也是语文综合素养的体现。所以，名家说，写作使人更像人。潘新和教授说:“写作素养，不是...
写作能力是语文能力的集中呈现，也是语文综合素养的体现。所以，名家说，写作使人更像人。潘新和教授说:“写作素养，不是...
潘新和先生在《语文：表现与存在》中深情地向往：“未来的语文教师要是都能充满诗意情怀，都能用自己的诗意感悟去唤起孩子...
语文课程标准提出“写作能力是语文素养的综合体现”。潘新和教授则进一步认为，写作是语文教育的主要目的，是语文课程的核...
写在前面的话: 五一放假回来家开始阅读潘新和的《语文:表现与存在》，上卷共700页，原想按照之前的阅读速度...
今天读完了潘新和教授的《不写作，枉为人》，用了两周时间，写了20多页的笔记。 我有哪些收获？ @首先是关于语文的一...
2020年3月《中学语文》中旬刊目录（初审） ■ ■ ■ 视点 ■ 3 质美、境美、韵美之“茶语文”育人观 潘桂法...
本文标题：潘新和的语文观
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/epnyjhtx.html
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