念念不舍的送走了第一届的孩子们，现在又满怀欢喜的迎来了我的第二届的小可爱们。今年我新接任了一年级的班主任工作以及担任数学的授课，为了能够与孩子们快速建立一个良好的班主任师生关系，我将本学期的班主任工作安排如下：
一.纪律管理方面：
对于仅仅才读一年级的小朋友们来说，几乎所有的孩子学习注意力以及我们的课堂纪律都会比较差，很多孩子根本就不懂得什么是纪律、什么是学习要求。作为班主任老师，那么就会着重从课堂纪律的制度建设入手，慢慢的尝试去引导孩子们理解我们的课堂纪律要求，让他们知道在上课期间是不允许大声说话，亦或是随意下位置到处乱跑等。一堂良好的课程学习，应该是老师和学生都达成了自己所想要的目标，应该是在一个舒适且快乐的学习环境里去进行思维上的一个幸福交流和传递，因此我们必须要建立起一个课堂纪律的管理制度，让老师舒适的教，让学生开心的去学，达到共赢的美好状态。
二.学习监督方面：
对于一年级的学生们来说，他们目前完全没有自我的学习能力和管理能力，因此。在本学期中，我会在学生们的学习上下更多的功夫，时时刻刻监督好每一个学生按时完成作业，严格要求学生们做到今日事今日毕，不拖欠作业和课堂学习。对于基础比较薄弱的学生，我会在课余时间去对他们进行一个额外的指导，争取不掉下每一个学生，减少两级分化的现象。
三.生活习惯养成方面：
走进学生、了解学生，与学生们打成一片，成为他们最好的朋友，抓住他们的各种兴趣爱好和习惯，我们班主任老师才能更好地去进行班集体的建设和管理。因此，本学期在我的课余日常生活中，我会多与学生们交流，多关心学生们，利用班会课与学生们交谈，更多的去理解和理解他们，把他们不好的习惯慢慢改正过来，从而让他们把更多的时间花在学习上。
作为一名年轻的班主任，我知道自己不足的地方还有很多，但我一定不会去轻易的逃避和害怕，而是会更加严格的去要求自己，向其他优秀的班主任老师们看齐学习，对于好的地方就继续坚持，对于不足的地方就抓紧去弥补，力争做一名学生们爱戴的班主任老师。
朱明镇双河小学：李美
网友评论